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【少儿财学院少儿财学院】LEVEL-1LEVEL-1幼儿理财启蒙课程幼儿理财启蒙课程金钱篇金钱篇 第三章第三章 价值的认识价值的认识 三、价值的认识三、价值的认识 1 1、价值：、价值：价值是指一种商品在交换中能够交价值是指一种商品在交换中能够交换得到其他商品的多少，如换得到其他商品的多少，如1 1头牛可以交换到两头牛可以交换到两头羊。价格是价值的表现形式。头羊。价格是价值的表现形式。三、价值的认识三、价值的认识 2 2、估值：、估值：即估算物品的价值。即估算物品的价值。 三、价值的认识三、价值的认识 3 3、等价物、等价物 货币等价物货币等价物 1 1张张100100元元=2=2张张5050元元=10=10张张1010元元=三、价值的认识三、价值的认识 3 3、等价物、等价物 物物等价物物等价 我有我有1010个苹果，你有个苹果，你有2020个苹果，我们总共有个苹果，我们总共有3030个个苹果。苹果。=+三、价值的认识三、价值的认识 3 3、等价物、等价物 钱物等价钱物等价 2020块钱，可以买到块钱，可以买到1010个苹果和个苹果和6 6个雪梨。个雪梨。=+三、价值的认识三、价值的认识 5 5、估值与新旧、估值与新旧 物品的新旧程度不同，估值也不一样。物品的新旧程度不同，估值也不一样。三、价值的认识三、价值的认识 5 5、估值与新旧、估值与新旧 一般情况下，新的东西估值较高，旧的东西估值一般情况下，新的东西估值较高，旧的东西估值较低。如一手货和二手货。较低。如一手货和二手货。三、价值的认识三、价值的认识 6 6、估值与好坏、估值与好坏 一个物品的完好程一个物品的完好程度，也会影响到它度，也会影响到它的估值。的估值。 如：一台功能齐全如：一台功能齐全的电冰箱和一台没的电冰箱和一台没有制冷功能的电冰有制冷功能的电冰箱，两者的估值自箱，两者的估值自然是不同的然是不同的。 【少儿财学院少儿财学院】LEVEL-1LEVEL-1幼儿理财启蒙课程幼儿理财启蒙课程理财篇理财篇 第二章第二章 花钱花钱 第二环节：花钱第二环节：花钱急需与不急需急需与不急需 学会分辨学会分辨“急需急需”和和“不急需不急需”的东西。的东西。 比如：饿的时候米饭是比如：饿的时候米饭是“急需急需”的，杨梅是的，杨梅是“不不急需急需”的。的。 还有什么可以判别还有什么可以判别“必需必需”和和“想要想要”的呢？的呢？第二环节：花钱第二环节：花钱重要与不重要重要与不重要 学会分辨学会分辨“重要重要”和和“不重要不重要”的的东西。东西。 比如：爸爸妈妈生比如：爸爸妈妈生病住院要送饭，这病住院要送饭，这是是“重要重要”的；请的；请同学吃饭相对而言同学吃饭相对而言就是就是“不重要不重要”的。的。 还有什么可以判别还有什么可以判别“重要重要”和和“不重不重要要”的呢？的呢？第二环节：花钱第二环节：花钱以物易物以物易物 易物原则：易物原则： 交换的东西可以是交换的东西可以是旧的，但不可以是旧的，但不可以是坏的。坏的。 交换的一定要是自交换的一定要是自己的，不能用其他己的，不能用其他人的物品去交换。人的物品去交换。 交易一定要得到双交易一定要得到双方的同意，交换后方的同意，交换后不得后悔。不得后悔。第二环节：花钱第二环节：花钱认识广告认识广告 广告无处不在。广告无处不在。 好处。好处。方便、快捷。方便、快捷。 目的。目的。卖出东西。卖出东西。 影响力。影响力。可以让知可以让知道的人更多。道的人更多。 注意事项。注意事项。有些广有些广 告是含有虚假成分告是含有虚假成分 的，应该注意区分。的，应该注意区分。第二环节：花钱第二环节：花钱开支预算开支预算 预算案步骤：预算案步骤： 第一步：把每周收入（如零用钱和做家务而第一步：把每周收入（如零用钱和做家务而得的报酬）填上。得的报酬）填上。 第二步：填上每周的第二步：填上每周的“需要需要支出的项目。支出的项目。 第三步：填上第三步：填上“想要想要”的项目。的项目。 第四步：填上储蓄项目。第四步：填上储蓄项目。 第五步：把每周收入减去每周的第五步：把每周收入减去每周的“需要需要”支支出，然后把剩余的收入，分配到出，然后把剩余的收入，分配到“想要想要”项项目和储蓄。目和储蓄。 第二环节：花钱第二环节：花钱重要与不重要重要与不重要 学会分辨学会分辨“重要重要”和和“不重要不重要”的的东西。东西。 比如：爸爸妈妈生比如：爸爸妈妈生病住院要送饭，这病住院要送饭，这是是“重要重要”的；请的；请同学吃饭相对而言同学吃饭相对而言就是就是“不重要不重要”的。的。 还有什么可以判别还有什么可以判别“重要重要”和和“不重不重要要”的呢？的呢？第二环节：花钱第二环节：花钱以物易物以物易物 易物原则：易物原则： 交换的东西可以是交换的东西可以是旧的，但不可以是旧的，但不可以是坏的。坏的。 交换的一定要是自交换的一定要是自己的，不能用其他己的，不能用其他人的物品去交换。人的物品去交换。 交易一定要得到双交易一定要得到双方的同意，交换后方的同意，交换后不得后悔。不得后悔。第二环节：花钱第二环节：花钱记录记录 记录的好处记录的好处 记录每天开支的习惯，记录每天开支的习惯，在下次做预算时，便在下次做预算时，便可参考以往的消费史，可参考以往的消费史，计算出每日平均用多计算出每日平均用多少钱在零食、衣服、少钱在零食、衣服、玩具上，那预算便能玩具上，那预算便能更仔细和实际了。更仔细和实际了。 第二环节：花钱第二环节：花钱记录记录 记录的方法记录的方法 第一种是把每天的开支记录在簿上。第一种是把每天的开支记录在簿上。 第二种方法需要几个盒子，盒子上分别写上衣第二种方法需要几个盒子，盒子上分别写上衣服、食物、交通、娱乐等消费项目。服、食物、交通、娱乐等消费项目。