“我读书我快乐”主题班会教案.docx

“我读书，我快乐”主题班会教案一、班会背景书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书籍是学生成长道路上一个必不可少的向导，热爱读书能够对学生的一生产生积极的影响。为了让同学们能够懂得读书的重性，老师可以开展读书主题班会。二、班会目的1、通过活动，让学生明白书籍是知识的源泉，书籍也会给我们带来无限的乐趣！从而引导更多的学生爱上读书。2、使学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书，并掌握读书的一些好方法。三、班会准备1、准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事。2、组员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的发言稿。四、班会过程（一）班会导入谈话导入：一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴！我读书，我快乐主题班会现在开始。（二）班会过程我们班有7个读书小组，下面我们就以小组为单位进行汇报。第一组：诵读有关读书的古诗第二组：诵读好书好段第三组：课外读物读后感第四组：名人故事分享第五组：我与书的故事第六组：读书方法汇报第七组：读书格言分享师：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。（学生上台发言）生1：大家好！我是班上的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一学期必须看五本或五本以上的课外书。生2：大家好！看书是我最大的爱好。其实，上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多喔！比如，像我一样去少年儿童文学网站看书；双休日去书店看书；与同学对换着看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。方法很多，就看你有没有用心，有没有恒心了。通过学生的发言，让同学知道：1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。3、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。五、班会总结一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧一一我读书、我快乐、我成长！