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    中学教师评优、评先工作制度.docx

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    中学教师评优、评先工作制度.docx

    XXXX中学教师评优、评先工作制度为深化学校内部管理,激发教师工作积极性、主动性和 创造性,不断推进我校教育事业的改革和发展。特制定评先 评优制度如下:一、评选对象:在我校从事教育教学、管理服务工作等两年以上,并取 得突出或显著成绩的教师和教育工作者。二、评选原则:1 .体现公开、公平、公正的原则,实事求是、好中选 优,真正把教职工中的优秀人员推荐出来,发挥其示范带头 作用。2 .先进与优秀的评选人员一般情况不重复。三、评选条件:参加评选的基本条件是:认真学习习近平新时代中国特 色社会主义思想,坚持党的基本路线,努力实践“三个代表” 重要思想,遵守国家法律法规和学校规章制度,忠诚党的教 育事业,求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,模范 履行职责,无私奉献,师德高尚,并具备下列条件之一:1 .全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,认真 完成教育教学任务,在教学改革,提高教育教学质量方面取 得突出成绩;教育教学成绩居年段前列,或班主任工作考核 居年段第一。2 .热爱学生,关心学生全面发展,教书育人,为人师 表,在指导学生参加区级以上(含区级)团体竞赛,成绩突 出。3 .在教育教学研究方面取得突出成绩,承担专题研究 任务受到有关部门的表扬。4 .在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩;负 责的部门工作,代表学校或区级迎检受到上级的表扬。四、评选办法:1 .在评选推荐前,向教师和教育工作者广泛宣传评选 条件,做到民主与集中相结合,公正推荐。2 .先进评选名额分配:按班主任(或部门负责人)、非 班主任科任教师、技能科教师、学校行政人员进行分类,对 照条件按考核分从高到低,控制在该类别总人数的15% 25%左右。3 .优秀评选名额分配:按职称分类,对照条件依据考 核分从高到低评选。4 .在同等条件下,优先考虑校级以上先进(含校级) 与年度考核优秀的评选。5 .为保证评选工作的顺利进行,先进教师要上交准确、 生动、翔实的先进事迹材料,材料应规范。6 .严格坚持评选条件,认真履行评选推荐程序,进一 步增加评选工作的透明度,评选人名单,予以公示7天,无 异议再进行表彰。五、凡有下列情况之一者不得参加评选。1 .教育管理工作不严谨,出现不安全事故的。2 . 一年内教育教学工作检查、师德、师风等被校级通 报批评的。3 .工作不服从安排,搞不团结,不能很好地参与临时 工作安排或完不成其他应急任务的。(由校务会认定)4 .分管工作、部门工作被校级及以上检查,不符合要 求,扣分在10分以上或被区级及以上通报的。5,事假全年累计超过10天(含10天)或病假全年累计超过20天(含20天)。

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