幼儿园工作总结及2022工作计划.docx
幼儿园20XX年工作总结及2022年工作计划20XX年是建党100周年，是*学校红色底蕴蓬勃生长的一年。学校以党建为引领，以提升满意度为目标，以高质量发展为内核，厚积薄发，力推党建特色化、双减体系化、队伍一体化、心理专业化、安全综合化，10余篇经验做法在省平台展示，学校被评为全国家校共育创新实验校、省民族团结进步示范校、省交通安全示范学校、市智慧校园、市教科研先进集体。一、20XX年工作总结（一）党建引领，思政育人，为满意度工作铸魂学校以党史学习教育为指导，以“一廊三馆”红色教育基地为依托，构建“大思政”格局，开发入校、引桥、离校等红色教育校本课程，红色教育力量蓬勃生长，王少瑾老师作为全省第一名推荐参加教育部中小学班主任和思政课教师教学基本功展示交流活动；学校开展“百年党史树红心”活动，培育了领导干部、党员、教师、学生四支讲党史队伍，红色讲解两次登上“学习强国”，学生在反复学习场馆中的重大事件、区域英雄人物事迹过程中，引起思想共鸣，树立正确价值追求，实现全员全程全方位育人；红色教育基地成为全区党史学习教育重要一环，省委党史学习教育督导组、省爱国主义教育基地检查组以及市区多部门到校观摩红色教育成果，6000余人次到爱国主义教育基地群参观。（二）落实“双减”，立德树人，为满意度工作护航为落实“双减”“五项管理”，学校通过座谈、调研深入了解家长需求，帮助家长解决难题，将课后托管、晨练作为群众办实事重要内容。一是通过u1.+3+N管理、三步走宣传、多方合作打造，开设了20门课程，构建了“15+双智提升”课后托管模式，学生托管人数超过80%,市区纷纷转发点赞；二是开展“321”运动模式，学校投入资金购置体育设施，领导教师提前到校，组织学生利用好晨午晚时间运动，解决园区家长上下班接送孩子问题，让家长早上送孩子放心，晚上接孩子舒心，提升群众满意度。“双减”过程中，学校坚持五育并举，通过社会、企业、社区、学校、家庭五维共育，共建儿童友好学校，建立儿童议事会、大队委、学生会三级学生自治体系，让学生到高校、高新企业等参与社会实践,服务社区，承担社会责任；结合“红润初心、永恒生长”特色，将大阅读、运动会等八大赛事活动贯穿始终，活动育人、以赛促学，培养学生讲解、跳绳、合唱、种植等十项技能，促进全面发展。（三）锻造队伍，高效推进，为满意度工作固本学校积极利用全区名师汇聚的优势，致力于九年一贯制衔接教育研究，结合信息化2.0,出台有效性（高效性）课堂评估细则等13项制度，建立“学研提悟”教师发展一体化工程，锻造教师队伍,今年共有39名教师获得市区学科带头人、教学能手、优秀教师等荣誉，占比达24%。一是引进“名师成长大课堂”项目，邀请市区教研员到校指导，承办全市学科质量下乡活动等*余次，实现名师引领；二是将*号教学楼设置为中小学毕业楼，开展九年一贯制全学段教研；三是组织4名拥有十年以上教学管理经验，且获得市学科带头人、教学能手等荣誉教师，组建教师发展中心，通过师德讲堂、跟踪听评课、开展课题研究等优化学校整体教研工作，听评课达200余节；四是完善教师考核、反馈整改、跟踪落实机制，将教师青蓝工程结对、小微课题研究等纳入教师考核，开展同课异构、集体备课、作业设计、基本功评比等活动，打造备课、课堂、作业设计范本，将高效课堂夯实到位。（四）暖心走访，专业服务，为满意度工作奠基学校自20XX年以来，持续推进“暖心大走访”工作，目前已建立“实地家访、家长会、线上家访、田间地头约访”四途径、“夯实调研关、机制关、培训关、引领关、督导关”五夯实、“全校家长必访谈、重大节点必面谈、重点人群必家访、贫困学子必探访、走村入户必面谈、学校公开必访问”六必访工作思路，实现三个全覆盖，全校160多名教师全部参与，*个学生家庭全部沟通，家长学校、家长会、家庭教育指导全面开展。在大走访中，学校发挥专业心理团队作用，通过购置心理健康测评系统对全校教职工、学生进行摸排，筛选出有焦虑、压力大等情绪学生150余名，班主任、教师、心理教师开展重点走访以及二次走访,精准开展心理帮扶干预活动；心理团队邀请部分家长到校参加沉浸式家长会，疏导家长心理，家校携手带动孩子心理健康成长，并根据农村家庭教育实际，编写家校合作教材，打造专业课程体系，为学生心理保驾护航。（五）关注安全，一杆到底，为满意度工作托底学校构建了以健全机制、检查改进、督导落实为竖线，部门自查、交互检查、联合检查为横线，三线纵横的校园“网格化”安全体系，严格贯彻落实省市区校园安全工作会议精神，开展完善机制、专题部署、隐患排查、意识形态、心理健康、防溺水、防欺凌、食堂安全、校车安全、校园安保共十项安全专项行动，通过联合法院、公安等开展安全专题教育*场，安全演练*次，培训近*万人次，切实筑牢校园安全防线，*教育报三次报道学校安全管理体制、机制、校车等经验做法。二、2022年工作要点1.夯实党建工作，深入开展九年一贯制党团队一致性研究，实施工作课程化，建立特色思政教育体系，扎稳红色根基。2 .提升教育质量，以劳动教育为切入点，推进综合实践教育，实现五育并举。完善教师考核，将同课异构等教科研工作作为教师职称评聘、评先选优必备条件，开展思维导图、错题本、口袋书等小课题研究，打造高效课堂。3 .注重特色育人，深化“红润初心永恒生长”特色，计划与北京教育品牌合作，从价值引领、课程发展、综合素养提升等融入特色发展，打造恒实特质学子。
