教师优秀事迹材料.docx

教师优秀事迹材料一直以来，张老师面对工作，积极上进，踏实苦干；面对生活，她乐观进取，乐于助人。从事教育教学工作二十年来，她出色地完成了学校安排的各项工作，积极探索,勇于实践，为学校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是一名优秀的人民教师。一、爱岗敬业，倾心奉献张老师从事教育教学工作以来，她始终忠诚于党的教育事业，为人师表，诲人不倦。工作中任劳任怨、勤勤恳恳，面对班上的学困生，她经常利用课余时间对学困生进行一对一辅导。因为她的耐心辅导，班上学困生的成绩有了明显的进步。在教学上，她更注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她认真分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。她处处从学校大局出发，从不斤斤计较，时刻以优秀教师的标准严格要求自己，本着一丝不苟的态度，坚持教学以人为本，育人从实际出发，工作兢兢业业。她深信只有热爱教育事业，努力做一名有责任心的教师，才能深受学生及家长的喜爱。二、言传身教，德育为先小学是一所城乡结合的学校，是一所易地扶贫搬迁子女安置学校，学校的学生来源复杂，学习成绩参差不齐。针对这种情况，她深入班级和学生家庭，去了解每个学生的具体情况，然后针对学生不同的思想状况和学习现状开展不同层次的教育，嘘寒问暖，苦口婆心，耐心教导。她总是以高尚的情操，浓浓的师爱感染学生，引领他们要奋发图强，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康快乐地成长。她常说：“学生有了健全的人格，才能健康地成长。”春风化雨，言传身教，二十年如一日，她亲切的形象在学生眼中，有时好像一位和蔼可亲的妈妈，言谈举止中充满无限温情。三、关爱学生，润化心灵张老师从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极与学生交流、沟通，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、正直赢得了学生的信任。她始终认为，只有了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，了解她们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的教育方法、手段来进行教育。这学期，班上的张某某同学由于家长过于溺爱，以致于孩子养成了许多坏习惯：经常无故逃课，上课无精打采，完成作业拖拖拉拉。面对这样的一位问题学生，张老师总是耐心地说服教育，经常去到学生家中，与学生家长及时沟通、了解情况，与家长一起探讨教育方法，张老师还多次利用课余时间与孩子谈心。终于功夫不负有心人，经过张老师两个多月的耐心教育和用心付出，张某某同学改掉了之前的坏习惯，变成了一位活泼开朗的阳光男孩，学习成绩也有明显进步。四、苦心钻研，硕果累累从教以来，张老师始终把学习作为智慧之源、实践之舵、进步之梯。她深入钻研教材，不断创新教法，认真学习新课标新知识，积极参加业务学习和各级各类培训，努力提升教学业务水平。自参加工作以来，她所任学科教学成绩一直名列乡镇前茅。张老师每年坚持撰写论文，其中浅谈一年级口语交际如何有效教学获第十届全国中小学教师论文大赛一等奖；论文浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新精神获“全国性教研科研”一等奖；小学语文德育渗透策略获省级三等奖；念好“四经”，做好学困生的帮带工作获省级三等奖；另外，该同志被学校表彰为“先进教研组长”、“优秀班主任”和“优秀学员”；20XX年12月，在思南县四环教育联盟组织的中小学教师技能大赛中，获得一等奖；20XX年11月，在双塘片区组织的师生同题作文中，张老师获教师组一等奖;20XX年12月，论文素质教育理念下小学语文阅读教学有效研究在安家校外教育发表。二十年的辛勤耕耘，张老师取得了丰硕的成绩。但她常说“努力工作是我的本分！“她认为之前的成绩只能代表过去，作为新时代的教师，必须不断探索，不断创新。她总是以百倍的精神，昂扬的斗志，在学科教学和班级管理工作中努力地探索着。我们相信，她的努力必将赢得更好的收获，她的辛勤付出必将使她的教育事业更加熠熠生辉！