幼儿园申报市一类幼儿园自评报告德州模板.docx
幼儿园申报市一类幼儿园自评报告近日，*中心幼儿园依据市、县教育局精神，针对*市幼儿园分类评估标准，我园认真开展了自查工作，现把自查情况汇报如下：一、基本概况：我园始建于2007年8月，园址位于*小学院内，交通方便、环境优雅，占地面积1400平方米，建筑面积440平方米。配有保健室、多功能室、器材室、图书室、档案室、家长学校、运动室、科学发现室等。运动室配有电视机、DVD、电子琴、录音机等，并且每个运动室配有消毒柜、洁具橱。四个运动室均配有电视、DVD、录像机、电子琴、录音机.图书室现有图书1120余册，其中有关幼教方面的杂志160余本。保健室配有基本常用医疗和保健器械，办公室办公用品齐全，家园运动室制度管理规范。运动区配有体育游戏大型器材六套，中小型体育游戏玩具150余件，院内有沙坑占地32平方米。园内有卫生饮水设施和流动水盥洗及水冲厕所。各室光线充分、通风、干燥。我园由开头办园的20几名幼儿现已开展到96名幼儿,四个班,其中小班为平行班级两个班。我园以促进幼儿身体正常发育机能协调开展为己任，认真培育幼儿良好的生活习惯和参与体育运动的兴趣，逐步开展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力，促进幼儿对环境的认识，培育孩子诚实、勇敢、好问，友好的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。由于培育目的正确，与现在幼儿身心开展相适应，我园培育出的幼儿在体、智、德、美等方面均得到了家长及小学教师的认可。我园有园长两名，教师八名，保育员四名。其中大学本科学历二人，大专学历十一人，中师学历一人,学历达标率100%,都受过肯定的幼教专业培训，酷爱幼儿事业，工作成就突出。二、幼儿园开展情况：（一）加大投资力度，完善教育教学设施，优化育人环境始建园投资40余万元，为改善办园条件，优化育人环境.近年来，为了创设更好的育人环境，我园努力争取上级领导的撑腰，多方筹措资金，共投资近20余万元，用于改造园舍，添置设施设施。更换和添置了大型玩具、玩沙池，完善了幼儿运动室、档案室、保健室、科学发现室等，丰盛了幼儿的运动设施。我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了钢琴、电风扇、电热板、热水器，更新了幼儿生活用品和卫生设施，采用全套不锈钢用具，对保健室、设施进行改造，改善了孩子的生活条件。我园还添置了电脑、打印机、数码相机、摄像机多媒体设施，为每个运动室配备了录音机、电视机和DVD,为实现幼儿教育的现代化打好物质基础。（二）科学规范管理，提高办园水平。1、实行层次管理。我园园长两人，正园长主管全盘工作。副园长主管教学、科研、家长工作和青年工作，领导班子成员稳定团结、目的明确，且分工具体、职责落实，相互团结协作、取长补短。当前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。2、实行制度管理。完善制度，明确职责。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化，我园广泛征求员工意见，完善制定了各项制度，如教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。结合幼儿园实际情况，制定了各岗位人员的职责，并分发编印，组织大家学习，让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。依据各项制度，我园树立了相应的检讨考核措施，确保制度的执行。如对班组日常工作，制定了细致的分类检讨表，从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。依据卫生保健管理工作制度及其具体实施措施，制定了具体详细的考核标准和奖罚制度，实现卫生保健工作的制度化、规范化。每月评选卫生流动红旗班组。一切的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样,一方面规范了管理，另一方面又调动了教职工的积极性，增强了竞争意识。为了确保安全制度的有效执行，我园不仅成立了以园长为核心的安全工作领导小组，层层签定安全责任书，而且有专门的安全巡查员，每天进行安全巡查并记载，及时排除隐患，保证园内大型运动器械，水、电、房屋等的安全。幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习，还经常以园或班级为单位，采用多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育，全园牢固树立了“安全第一”的思想。3、实行人本管理。为了使制度在执行时发挥其最大的能量，我园遵循以下原则，实行了人本管理。遵循绩能原则，做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安置工作，使员工能扬其所长，体验胜利感。遵循合理组合原则，做到1+1>2。在进行班级人员搭配时，努力做到老师之间性格互补、优势互补，发生强大的合力。遵循动力原则，鼓励超越自我。树立动力机制，从物质和精神两方面奖励员工，促使员工不断先进，超越自我。（三）强化队伍建设，炼就精良素质。1、加强师德建设，提高思想素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则，组织教师认真学习“三个代替”的重要思想，学习时事政治，学习幼儿教师职业道德规范，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培育教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热忱。随着我园教职工思想素质的不断提高，我园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。2、教研常规培训：我园制定了“青年教师培育计划”、“骨干教师培育计划”，开展了形式丰盛的园本培训，有参与式培训、专题讲座，依据教师的需要确定针对性的内容，如：新教师岗前培训、如何制定个人专业成长三年规划、如何开展区角运动、如何进行有效评价、如何有效回应幼儿、如何处置各种意外事故、如何进行外伤急救等。3、我园订阅了幼儿教育、学前教育、早期教育、学前教育研究、幼儿教学研究、幼儿教育导读等专业杂志，在教师备课室供教师们随时能够参阅学习。（四）树立完善的教研制度我园依据实际情况，树立了较健全的教科研制度。如备课制度、教研制度、教育教学常规检讨制度、学习制度、课题研究制度、教科研结果交流汇报制度等，使园本教研有则可依、有章可循。开展针对性的园本教研运动。我园依据纲要精神，制定全园的保教目的。平常由园长、业务园长巡视各班教育教学运动的开展、生活常规的培育和环境创设情况，并依据教师的困惑和问题，开展形式多样的、有针对性的教研运动，采用同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题学习研讨等形式，先后以健康教育、区角运动、发明性游戏和美术教育为专题，从理论学习观摩研讨写出专题总结，开展了一系列运动，不仅有效地促进了我园教师们的教育水平和技术的提高，而且也向联组和手拉手园进行开放示范，带头了区域幼教水平的提高。我园制定了课题研究的相关制度，而且在课题实施进程中认真执行。我园共有教研实验课题两个，农村资源在幼儿园运动的应用研究、优化一日生活环节,促进幼儿个性开展.通过研究和实验，逐步构建适合农村特征的，符合幼儿身心开展规律的生活实践运动目的和内容体系，促进幼儿生活实践运动科学化、系列化、规范化.通过研究和实验，拓展幼儿的视野，丰盛幼儿的生活，愉悦幼儿的情感，培育幼儿的生活实践能力。通过研究和实验，促使教师在实践中不断更新教育观、儿童观，提高自身素质。通过课题研究运动，教师们的科研意识和科研能力得到进一步加强。加强业务培训。我园园长及教师每年都要接收县级培训四次以上，镇级培训七次以上，通过培训，管理及教育教学能力在不断提高。（五）家园携手，共建新型的教育教学平台为了让家长参与幼儿园工作，我们树立了家长工作制度，包括家长委员会制度、家长代替观摩制度、家长监督制度、家长评议考核幼儿园工作制度，等等。我们做到每日与家长有联系，每周有家长监督，每月有运动观摩，每学期有家长评议，固定时间召开家长委员会，固定时间率领家长学习幼儿园教育指导纲要（试行）精神和相关的家庭教育信息。请家长分时间段对全园各部门工作、各岗人员进行评价，加大内部管理力度的同时，保证幼儿园的工作向家长增加透明度，对关系到家长利益的事从立项、实施到监督的全进程都有家长参与。通过各种机制，我们为家长搭建了一条绿色通道，使家长发生了一种回归心理，感受到幼儿园也是家长们的家，家长也有责任相同建设、维护我们相同的家。（六）全园团结奋进，喜获硕果累累我园陆续几年荣获全县学前教育先进单位，在县六一、庆十一等运动中获一等奖，在镇举行的各类演出运动中均名列前茅，受到了社会各界的好评！总之，在上级领导的关心与撑腰下，在全体员工的相同努力下，我园的办园条件显著改善，保教质量不断提高，教科研工作渐趋成熟，办园特色初步形成。我园决心再接再厉，借这次评估时机，虚心听取各位领导、专家的意见和建议。同时以这次评估为动力，务实奋进，努力把我园办成高质量、有特色的农村一类幼儿园。
