幼儿园国庆节活动方案及内容3篇供借鉴.docx

幼儿园国庆节活动方案及内容3篇供借鉴活动名称：五星红旗在飞扬活动目标：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。活动准备：1、视频：升旗仪式。2、图片：五星红旗。活动过程：一、观看“升旗仪式”1、提问：你在哪里看到过升旗仪式？2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。提问：1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）2）为什么升国旗时人们一动也不动？小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。二、观看视频1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样？2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。3、你觉得自己可以怎样为国争光？三、辨认国旗1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。2、出示正确的五星红旗。3、起立，升国旗，唱国歌。活动效果：通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点。幼儿园国庆节活动方案及内容3篇供借鉴国庆节马上就要到了，在这隆重的日子里，为了让幼儿进一步了解国庆节的含义，知道祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，以及体会作为一个中国人的'自豪感。我们大班组全体教师设计了以下庆祝活动，旨在通过此次联欢活动，激发孩子爱祖国的情感，让幼儿在认识国庆节的同时，又充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节日气氛。活动目标:1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。2、通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参与活动。3、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园，共促家园共育。参加对象：大班年级组全体幼儿和家长活动时间：9月日上午多少点开始活动地点：幼儿园大操场活动准备：教师准备：场景布置、拍摄物品，熟悉国歌歌曲，各班准备自己班级使用的绘画、手工和剪纸类的物品。横幅一副、音响，背景音乐等。家长自备：废旧饮料瓶、月饼礼品袋等适合手工或剪纸、绘画的工具。活动过程：1、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，介绍国庆节的来历。奏国歌、唱国歌、升国旗。全体幼儿和家长齐唱国歌。2、歌表演：国旗国旗红红的哩3、各班级以不同的形式现场以绘画、手工和剪纸的形式来庆祝祖国妈妈、周岁”生日。家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）。大一班：集体亲子绘画。爸爸妈妈和孩子一起作画。大二班：手工作品。大三班：剪纸。4、三个班级的作品完成后，集体进行展示，可分设三个展区，并取展区名。活动延伸：班级集体拍照留影后结束活动。注意事项：1、各班老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，强调幼儿安全使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。幼儿园国庆节活动方案及内容3篇供借鉴一、亲子绘画主题：”美丽家园快乐成长”二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。四、活动准备：1、油画棒、水彩笔、水粉2、剪刀、胶棒3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5、各类适合活动的音乐。五、活动细则：1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以“勤俭节约，变废为宝”为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。