教师《感恩母亲 点亮亲情》主题班会反思.docx

感恩母亲点亮亲情主题班会反思针对现在部分学生情感冷漠，只关心自我，缺乏感恩意识的现象。我上了一节感恩母亲，点亮亲情的主题班会。课后，我进行了认真的反思，可以说，结果既在我的预料之中，又超出了我事先的设想，使我自身也深受启发。苏霍姆林斯基说过：“一个人只有学会爱自己的母亲，他才能够爱他人，爱这个社会，爱国家J教育学生应从他们的内心世界着手，学生的心暖了，一切教育问题都会迎刃而解了。那我们该如何对学生进行爱心教育呢？通过本堂课的教学，让我悟出了一个深刻的道理：那就是与其干巴巴的说教，不如给学生创设一个良好的情感氛围，让学生在这中情界中自己去感悟！课堂上当学生在给妈妈们写明信片时.，早已泣不成声，尤其在齐唱感恩的心,孩子们都是泪流满面。这堂课的成功之处在于，孩子们于忙碌的学习生活中，充分体会到了母亲的艰辛付出，认识到了母亲的关爱无处不在，从整节课的设计来说，从课前搜集材料、歌曲导入，了解母亲节的来历，到感恩主题诵读抒发感恩情怀，思考感恩行动，到最后唱响感恩的心条例比较清晰，从情感的引导方面来说，学生由最初的浅层次思考，到触动心灵的展示，再到用笔抒发内心所想，思考如何回报母亲的爱人，学生的情感也是一个逐步升华的过程，相信每一个学生都经历了一次心灵的洗礼。这节课还存在着不足之处，整节课看起来很顺畅，但是感觉仍有点浅薄，学生的情感没有充分的体现出来，如果准备的再充分些，活动的形式在多样些，也许课堂的内涵会更丰富，内容更充实；在手语学习方面应该让学生多参与，让动作流畅，得体、到位，做到歌曲和手语一致。在以后的班队会活动中，我会放手把主动权教给学生。让学生的能力真正得到体现。让他们的思想真正受到启迪。这是我今后努力的方向。