重力ppt课件.ppt

1.苹果为什么下落？苹果为什么下落？2.水为什么落到地面上？水为什么落到地面上？4.水为什么向下流？水为什么向下流？3.他为什么能悬空？他为什么能悬空？5. 5.包围地球的大气为什么不会逃逸？包围地球的大气为什么不会逃逸？6. 6.月球为什么会绕着地球转动？月球为什么会绕着地球转动？地球大气层地球月球一、重力的产生一、重力的产生1. 1.定义定义: :地面上的物体地面上的物体, ,由于由于地球地球的吸引受到的力叫做的吸引受到的力叫做重重力力, ,重力也叫做重力也叫做重量重量. .2. 2.符号符号: :用用G G表示重力表示重力. .地球人山川河流建筑大气地面上的一切物体都受到地球的吸引作用。从而使物体受到一种力，这个力叫做重力。 你能告诉老师重你能告诉老师重力有方向吗力有方向吗？二、重力的方向二、重力的方向物体由静止自由下落物体由静止自由下落悬挂物体静止时总是竖直向下悬挂物体静止时总是竖直向下重力的方向重力的方向重力的方向重力的方向1. 1.重力的方向是重力的方向是竖直向下竖直向下的的. .水平面水平面水平面水平面（竖直下的意思是（竖直下的意思是垂直于水平面垂直于水平面） 我们用竖直我们用竖直向下的一条向下的一条线线,在线的下在线的下端画上箭头端画上箭头,箭头旁标上箭头旁标上符号符号G来表来表 示重力。示重力。G G重力方向的应用重力方向的应用重垂线重垂线a. a.检查墙壁是否竖直检查墙壁是否竖直T T型尺型尺b. b.检查工作台是否水平检查工作台是否水平通常我们把与重力方向一致的线叫重垂线三、重力的大小三、重力的大小（用（用弹簧测力计弹簧测力计测量物体的重力）测量物体的重力）N弹簧测力计弹簧测力计 把物体挂在弹把物体挂在弹簧测力计的挂簧测力计的挂钩上钩上,当物体当物体静止静止时时,弹簧弹簧测力计的示数测力计的示数就等于物体所就等于物体所受重力的大小。受重力的大小。注意测力计要竖直放置注意测力计要竖直放置物物体体重重0.50.5牛牛 哪个石头质量大?哪个重力大?人与大象哪个质量大?哪个重力大?发现: 物体的质量越大,受到的重力越大.重力跟质量有什么关系？重力跟质量有什么关系？注意观察：注意观察： 弹簧秤下端悬挂弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置的指针所在位置注意观察： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置注意观察：注意观察： 弹簧秤下端悬挂弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置的指针所在位置m/gG/NG/m(N/Kg)150约0.5102100约1.0103150约1.510从以上的数据中你可以得出哪些结论？实验表明：实验表明： 质量增大几倍，重力也增大几质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量倍，即物体所受的重力跟它的质量成成正比正比，比值，比值约约为为10N/kg，是个是个定定值值较精确的实验测得:比值为比值为9.8N/kg 如果用如果用GG表示物体受到的表示物体受到的重重力力，mm表示物体的表示物体的质量质量，g g表示表示比值比值10N/kg10N/kg，重力跟质量的关，重力跟质量的关系可以写作：系可以写作：mgG例题例题: : 质量是质量是5 5千克的一袋千克的一袋面粉面粉, ,它受到的重力是多它受到的重力是多少牛顿少牛顿? ? 练习练习: : 质量是质量是0.30.3千克的书千克的书重多少牛顿重多少牛顿? ?产生：产生：重力重力方向：方向：知识小结知识小结大小：大小：地面上的物体地面上的物体, ,由于地球的吸引受到的力由于地球的吸引受到的力竖直向下的（竖直向下的（垂直于水平面垂直于水平面）G = mgG = mg( g( g是一个定值约为是一个定值约为10 N/Kg 10 N/Kg ） 一、课外小活动一、课外小活动自制重垂线自制重垂线材料：细线、重物（钥匙等）材料：细线、重物（钥匙等）1.检查课桌或黑板是否竖直检查课桌或黑板是否竖直.2.检查家中的壁画或家中的墙壁是否竖直检查家中的壁画或家中的墙壁是否竖直.二、作业二、作业: :课后习题课后习题1、2、3、4、5