统计学PPT.pptx

0403020105主要内容 众所周知，大学是一个非常特殊的场所。它拥有着无限的魅力吸引到全国各地的莘莘学子汇集到它的怀抱，一起学习，一起为了自己的各种梦想而不断努力着。大学之所以有如此大的魅力，归究到一点就是它与学生之前所经历过的初中高中截然不同的教学方式以及培养目的。它只把较少的一部分时间依旧留在传统的课堂教学，而其余的大部分的时间是让学生自己去学。旨在让其养成良好的自学、自我规划、合理的运用时间的能力。然而，不知是目前国内的教育模式仍存在某些无法避免的缺陷，还是学生本身的问题，在很多学生的眼里，那些离开课堂的时间被他们基本上是当成了纯粹的“休息时间，放松的时间”，把它堂而皇之的肆意挥霍掉。调查背景调查目的 为了反映大学生课余时间安排情况，我们利用课余时间进行了一次广泛的问卷调查，希望这次调查能为不知如何安排时间的同学提供一些参考调查安排 1.调查工具：问卷调查 2.调查方法：随机抽样 3.调查方式：问卷调查 4.调查对象：电子科技大学成都学院大一、二、三、四各专业学生调查结果问卷调查共100 份，对自己的课余时间的利用 非常满意 占9% 满意 占18% 一般 占49% 不满意 占24% 91849240102030405060非常满意满意一般不满意课余时间的利用满意度所占百分比课余时间的利用满意度所占百分比【多选】第12题：您认为课余时间应如何丰富？（ ） A:合理整理作息时间 B:合理整理安排课程时间 C：参加各种活动 D：其他总结及建议 在信息社会和大教育观的背景下，大学生的课余生活时空将不断扩展，如何把大学生课余生活与课堂教育有机的结合起来，是课内与课外、学校与社会相协调，互为补充，形成合力，共同为培养高素的人才服务，是一个永远值得我们探索与实践的课题。 首先合理地安排时间，对自己的课余活动有一个理智的分析。要合理的参加实践活动，可以选择做兼职，或积极参加社会实践活动 。要留出足够的时间进行体育锻炼，最好能根据自己的身体状况制定出一个体育锻炼计划。 尽量培养自己多种兴趣爱好。THANKS