小学校长学习宣传贯彻党的二十大报告心得体会.docx

小学校长学习宣传贯彻党的二十大报告心得体会凝心聚力擘画复兴新蓝图，团结奋进创造历史新伟业。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”新时代的每一位教师，都要把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，切实把思想和行动统一到二十大精神上来，在全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴的新征程中贡献自己的一份力量。一、志存高远明方向加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。学校积极开展师德师风专题教育活动，召开教师会、签订承诺书，开展师德宣誓、青年教师师德演讲、师德师风自查自纠等活动,时刻提醒教师为人师表、规范言行、敬业奉献、廉洁从教,不断提升教师思想修养和师德水平。全体教师认真学习、自查自省，规范落实各项规定，牢固树立法制意识、责任意识和服务意识。采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的方法，通过故事讲述的方式进行事迹汇报,定期表彰校级优秀教师，用身边人的先进事迹感召大家，动员全体教师向先进学习。这些活动的开展，利于教师确立奋斗目标，找到努力方向，获得砥砺前行的动力。二、躬耕杏坛育桃李教育是国之大计、党之大计。育人的根本在于立德。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，学校遵循“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展”的办学理念，传承百年老校优秀传统，致力于构建打造“三jing”（敬、静、净）文化教育环境，努力为每个孩子的幸福人生奠基。学校外有爱国人士冷遹先生故居，内有殷氏祠堂、读书长廊等德育场地，德育氛围浓郁。家庭教育指导是我校提升家长教育能力的有效渠道，推出“恳谈型、专家报告型、自主体验型、观摩研讨型”等主题家长会，成立“班级家长联谊会”“年级家长委员会”，举办“互动式教育开放日”活动，充分发挥家长的主体作用，提高了学校文化建设档次和德育工作品位。开设心理健康课，注重培养学生健康的心理素质。关注学生心理健康普测情况，并积极做好后期干预工作。通过家访、约访、电访等方式加强与家长的联系，关爱学困生、贫困生、心理倾向性学生，关注留守儿童。全面落实全员导师制工作，让关爱学生、关注成长成为每一位教师的责任。三、初心如磐谱华章聚焦“双减”提素养，深耕课堂增实效。学校从“加强课前集备研究，作业质量有提高”“探路课中'研学'课堂，课堂质量有提高”“优化课后服务方式，学生综合素养有提升，三个环节着手，力求深耕课堂，多方位提升教学质量。为深入推进“双减”工作，学校依据“三一二”（三个服务时段、一次自主作业、两次社团活动）课后服务模式统筹规划服务内容和形式，合理利用课后服务时间扎实开展自主作业、学科辅导、体育锻炼、劳动实践、科技创新、快乐阅读、思维训练等活动，不断提升学生的综合素养。不忘立德树人初心，担当引领学生成长的“引路人”；铭记教书育人使命，甘当启迪学生心智的“铺路石”。新时代的教师，当德业双修，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。我们坚信：只要我们热爱这份事业，就一定能办好人民满意的教育，只要我们躬行实践，就一定能魔续百年初心，担当育人使命。