职业中等专业学校体育教育自评报告.docx

职业中等专业学校体育教育自评报告一直以来，我校认真贯彻关于学校体育的方针政策，坚持“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推动素质教育，增强学生体质，增进学生身心健康调和发展作为工作目标，全面实施国家学生体质健康标准，根据有关文件要求，我校充分组织体育教师认真学习自查评估细则，针对学校实际情况逐项进行了自查、自评。现将自评汇报以下:一、领导重视制定规划我校领导十分重视体育工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组，分工明确,责任到人。确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实。对体育器材经常进行检查，发现问题及时维修更换,确保体育器材使用的安全性。学校每年还拨款购买一定的体育设施设备，做到了有计划地逐年添置充实体育器材。对学校举行和参加的重大体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证。二、抓好体育课堂教学体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务。我校始终坚持“健康第一”的指导思想，贯彻落实“教会、勤练、常赛”的教学理念，上好每一节体育课，向45分钟要质量。在日常教学中，落实好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。三、做好学生体质健康标准的测试工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初学校制定健康标准的达标计划，要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学年学生体质健康标准测试顺利进行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达91.3%,其中优秀占28.3%,良好占33.9%。四、搞好课外体育活动课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如排球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、红色运动会等。通过这些体育活动，不但活跃了校园的文体生活，而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。五、抓好课余训练学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。我校去年冬季组建了男女生排球队，并在今年首次参加了济宁市中小学排球联赛,基本达到了赛前目标，实现了多个层面的突破，展现了我校学生的精神面貌。六、师资配备合理我们学校共有7名体育教师，专职教师4人，兼职教师3人。高级职称2人，学历均达到本科及以上学历，结构合理，符合国家学校体育卫生条件试行基本标准要求，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，学校积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，体育教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分，切实提高了体育教师的专业技术技能。我校采取校本培训的方式，加强对体育教师的队伍建设，不仅组织教师学习学校体育工作条例增强法治观念以外，还组织教师学习了体育课程标准，准确把握教学改革的动态，我们要求教师认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。