小学假期心理安全告家长书.docx

小学假期心理安全告家长书亲爱的家长朋友：您好！孩子的健康成长离不开学校的教育、教师的关心，更离不开家庭的关爱与家长的呵护。小学生正处于身心发展的关键期，为全面保障学生身心健康、平安成长。在小长假即将到来之际，我校向家长们提出如下倡议：（一）营造温暖祥和的家庭氛围父母是孩子人生的第一任老师，是孩子学习和模仿的榜样。良好的夫妻关系会让孩子更好地学习父母的优点，感受到稳定和安全的家庭氛围，提高他们面对问题的信心，在他们的心里形成一个安全的家庭港湾。同时父母之间和谐的关系也对孩子建立自己的人际关系，尤其是未来的亲密关系具有积极的影响，有助于提高孩子未来生活的幸福指数。（二）与孩子多沟通沟通是和谐关系的“金钥匙”。家长可以多跟孩子聊天，假期间，多和孩子畅谈。这个畅谈是不包含批评的，只让孩子尽情表达自己，让孩子能够敞开心扉。即使孩子说的内容,您不认同，您可以用中立的态度去听，不要有情绪，听完以后跟孩子说说您自己的想法，比如表达您对他所说内容的担心，让孩子知道您是关心他，而不是指责他。（S）参加有益的社会活动学习虽然是孩子的第一要务，但劳逸结合才能提高学习效率。家长不妨在周末的时候，带孩子去外面进行一些活动,比如体育锻炼、参观博物馆、看展览等。注意要和孩子商量，多给孩子提供几个可以选择的项目，让孩子做选择。这样不仅体现对孩子的尊重，还能让孩子有自主的感觉，促进孩子的独立意识和责任意识发展，让孩子知道他是可以自己掌控自己的生活的。（四）鼓励夸奖而少批评小学生的自尊心往往都很强，经不起一而再、再而三的打击和批评。父母尤其要注意多鼓励和夸奖孩子。并且注意多鼓励和夸奖孩子的努力过程而不仅仅是结果。如果父母只因为孩子获得好成绩而夸奖孩子，会让孩子觉得取得好成绩才是好孩子，而好成绩往往不是完全可以由孩子的努力来控制的，所以孩子会更容易不安。如果父母能看到孩子的努力，夸奖他做事情的过程，往往会让孩子更有动力继续去努力做事。所以夸奖和鼓励也要注意方法哦。（五）计划与安排引导孩子提前做好假期安排，制定计划，避免假期最后一天匆忙赶作业，甚至作业都没完成，进而引发心理压力。小学阶段是人生长发育初期，小学阶段的心理健康教育必将奠定孩子的心理健康基础。一个人的性格、情绪、意志、品质、兴趣爱好等都将在这一阶段初步形成，我们只有从小抓起，加强学生心理健康教育，使他们初步形成健康的心理,才能为孩子的未来打下坚实的基础。家长朋友们，让我们携起手来，共同关注孩子的健康成长吧！如遇到自己解决不了的心理问题，欢迎拨打心理援助热线，由专业的心理咨询师提供热线咨询服务。心理辅导中心开放时间：周一至周五12:00-13:00老师心理求助服务热线：统一心理援助24小时服务：96525心理援助热线（“守护心灵绿码”）：（时间:9:0021:00）学生心理治疗与研究中心（康复医疗中心）：,12580（电话预约挂号）心理危机干预热线：,24小时心理健康热线：,24小时亲爱的家长，让孩子健康快乐的成长是我们共同的心愿,让我们携起手来，共同为孩子们的身心健康成长保驾护航！