小学老师年度工作总结范文汇总9篇.docx

小学老师年度工作总结范文汇总9篇学校老师年度工作总结篇1本年度，我校连续坚持校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进金小可持续进展的奋斗目标，连续坚持以人为本抓管理,全面育人创特色的办学思想，提出了以人为本抓管理，自我提高争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求进展的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令人满足的成果。本年度学校被命名为宝鸡市素养教育示范学校现将XX年度学校工作总结如下：（一）、抓管理，促落实，不断增加办学活力由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增加了老师队伍的分散力、向心力和战斗力，教职工工作乐观性和责任心得到进一步提高，学校工作消失了良性的进展势头。（二）、抓育人，促养成，切实增加德育成效素养教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培育同学如何做人作为德育工作的重点，针对学校生年龄特点和家庭状况，讨论和制订了德育工作方案，我们实行环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。首先我们以同学的习惯养成为动身点，通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日常行为规范以及开展我为学校添光荣活动，来促使同学增加文明意识和爱校意识，并教育同学"会求知、会合作、会生活、会做人、会健体、会审美、会创新。特殊是把培育同学会做人作为重点，以各班开展的环保值日活动和四到六班级“环保志愿者活动为突破口，培育同学自我服务意识和环保意识。一年来，学校共评出优秀环保志愿者IOO余人，赵蕾、赵靖宇等同学被评为渭滨区优秀少先队员。其次是建立了三结合教育网络，办好家长学校。每学期初和中期召开家长会，家校携手，共育桃李。老师坚持家访制度和学困生的帮扶工作，确保每一位同学健康、全面的进展。校报金陵之声开拓家教园地，介绍家教方略，成为联系学校、家庭、社会的桥梁。使我校德育工作形成了学校、教育处、大队部、班主任、任课老师、社会和家长齐抓共管的新格局。学校老师年度工作总结篇2自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师,我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我始终担当高班级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。1、敬重同学是以同学为主的关键。在教学中，深刻体会到要以同学为主个人工作总结，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权,敬重同学探究精神个人工作总结，敬重同学的思维成果。做到这些,才能够放手让同学去思索，让同学探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思索,懒于探究个人工作总结，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力量相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。