美丽校园演讲稿15篇.docx

漂亮校园演讲稿15篇漂亮校园演讲稿1恭敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我在一个漂亮的地方长大，学习。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天黄叶铺地，冬天冰雪飞扬。那里到底是哪里呢?她就是我的校园，实验小学。春天，万物复苏，百花争艳。学校的花固然也不甘落后啦!瞧，那玉兰树，迫不及待地行动起来。她为自己穿上漂亮的白纱裙，喷上浓郁的香水，活脱脱是一个个小精灵。紫玉兰一见白玉兰这么漂亮，急啦，即将穿上紫纱裙，化点儿淡妆，可漂亮啦!不知名的花树怎肯示弱?换上了小小的心儿里是紫色的衣裙，清纯亮相！夏天，绿树成阴，大树哥哥一身绿色的登场!为我们留出一片阴凉，让我们站在大树下乘凉。秋天，黄叶铺地，给大地盖上了一层金黄色的毛毯。在金叶纷飞的同时，还有一些调皮的落叶在校园里飞呀、飞呀，飞个不停，就像带有保护色的枯叶蝶。冬天，白雪茫茫，校园里美极了；银色的世界里，每棵树都穿着白衣裳。校园真美呀!我喜欢我的校园。漂亮校园演讲稿2恭敬的各位老师、评委：大家好！我是来自某某班的学生某某。今天我所要演讲的题目是漂亮的校园我的家。每一个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是学校。不管是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为往体味那份独占的生气，只为往欣赏花丛中朵朵鲜花艳服登场的那份多姿，只为往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。我爱校园中的花花草草。但我最爱的是弥漫在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚毅、奋斗。每当弥漫豪情的我们走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。长此以往，竟成为了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告知人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作船。一个个字母，一道道算式，如同黑夜的启明星，指引我们往发掘知识深处的宝躲，开启聪明的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。时光如水，岁月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此漂亮的家中。我们学会了坚毅，知道了忍耐。我们从一个个幼稚的孩童渐渐长成为了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真理，便是校园生活给我们的最大财富。一盏盏璀璨的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希看的神圣的家。肃静，平和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而自豪，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个漂亮的家，这个漂亮的香格里拉！”漂亮校园演讲稿3恭敬的老师、亲爱的同学们：我们有一个共同的家，她的名字叫实小，我们在她的怀抱中学习，顽耍，快乐地成长。每当同学们跨入校园的大门，步入教室时，同学们是否感觉到走进自己的另一个家。校园里的一草一木伴有我们学习、生活、成长，因此我们每位同学都有维护校园环境的义务和责任。作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是塑造人的摇篮；学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，冷艳的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学肆意或者无意地破坏着这漂亮的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的纸屑这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢？爱护校园环境，我们要从小事做起，具体做到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不在墙壁和课桌上乱写乱画。当你见到废纸、食品袋时，弯一弯腰就可以做件好事了；当你看到水龙头在哗哗流淌时，我们可以伸伸手，拧住开关。这一一何乐而不为呢？这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。漂亮的校园漂亮的家，永远的漂亮靠大家！希翼我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，为建设整洁的校园贡献出自己的一份力量！从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。谢谢大家！漂亮校园演讲稿4敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我在国旗下讲话的题目是漂亮校园靠大家。清晨，当我们踏进校园时.，我们每一个人都能感受到她的洁净与漂亮，操场旁的一株株小树为我们提供了新鲜的空气，宽阔的操坪给了我们快乐的运动场所。校园是我们的家园，我们每一个人都希翼在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康地成长，这需要我们每一个同学从自己做起，从现在做起，从点滴的小事做起，让我们的一举一动都能为我们的家园带来漂亮。当黑板未擦时，我们主动走上讲台；当看到楼道上浮现果皮、纸屑时，我们自觉地弯下腰捡起；当我们看见有同学在校园内乱扔垃圾时，我们主动上前劝阻同学们，漂亮而又洁净的校园需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此，我们要认真做好每天的卫生值日工作，看到垃圾、纸屑应主动捡起放入垃圾箱，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑和乱涂乱画，保持校园环境整洁优美。我们还要爱护校内的花草树木，不进入草坪打闹。同学们，我们都希翼在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。校园漂亮要靠大家，我们要自觉规范自己的行为，做一个文明礼貌、保护环境、爱护公物、遵纪守法的人，使我们的校园变得更加洁净、更加漂亮，让我们行动起来吧！漂亮校园演讲稿5恭敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我是来自一年级382班的陈艳，今天我演讲的题目是：做文明使者，爱漂亮校园。风过的歌声，像是校园在对我低声诉语；含糊的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的前程。“山光悦鸟性，潭影空人心”。可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，蓦地发现葱茏的枝头挂着刺眼的塑料白花，在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过，让它们在那儿作威作福；还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责？同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊！我们有幸走进这漂亮的校园，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的幸福，不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、舌L、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“谢谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。我们作为新时代的高中生，非但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希翼，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会即将打扫；水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校园的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧！有这样一首诗：见过一片海用赅博的知识激荡起壮阔的海面曾经我还遨游在里面；采过一丛花用智慧的碰撞绽放出涵蓄的花瓣曾经我还沉浸在这片芬芳里职中一一是我憧憬的海洋、花园和起点。这里的每一景都令我倾心，而这里的每一点不文明都令我们痛心。我们在这一片广袤的海洋中遨游，获取的不仅仅是无涯的知识，更多的应是知识暗地里那一份人生的真谛。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“。校园的文明、校园的清洁、校园的漂亮是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园，我们就是学校的主人，我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色采，惟独给校园添光采，不要给校园涂黑色。同学们，我们要以青春的激昂，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“惟独清洁我校园，健康才干伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在乾坤间写出一个大大的人生来。谢谢大家漂亮校园演讲稿6恭敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在上来的时候我就在思量用不用做一个自我介绍，我想了之后还是很有必要做一个的，首先我认识的人不一定认识我，毕竟我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢？就是方便在你们批评或者批评的时候能够指名道姓，不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字，我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。我叫，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在？固然如果叫我，我会倍感亲切，我演讲的题目是漂亮的校园一一我的家在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏障，河水徐徐流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体味大自然所赐予我们的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这漂亮和谐的校园，感恩不仅是一种行为，也是一种心态。为什么要这样说呢？下面我问大家一个问题：“清华大学的校训是自强不息、厚德载物'，那末我院的校训是什么？”知道的请举手！好的，由我来告诉大家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神，固然您可以去网站登录网址：查阅。其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，试问上大学的目的是什么？上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题或者艰难时，就有了自我学习、自我思考，自我开辟、自我创造的能力，其实这些就是我们应该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人材的标准是什么？并非拥有什么学位，而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有臧书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆，这一点我想被不少同学们所忽视吧！阅读不仅提高我们的知识层次，同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道儒家经典大学里面的“修身、齐家、治国、平天下，”其实共有八目，这仅仅是其中的四目，而且是后四目，那末问一下谁知道前四目？是的，由我来告诉大家，前四目是“格物、致知、诚意、正心，”其实在初中的时候大家应该就学过了，其中语文课本中有一篇文章题目是论格物、致知齐家、治国、平天下是修身的外化，“修身”是一个过渡，其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来，我们彻底从阅读中得到的，对了，再告诉大家一个小秘密，就是图书馆里面还提供免费的开水呢！再一个就是学校为了我们礼聘了优秀的教师队伍及辅导员，就拿教我们太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧！他的专业是“锅炉气流能量的研究，”与我们的专业风马牛不相及，学校能礼聘我想是可以理解了，毕竟有人给我们上课了，在课堂上向老师提的问题，在不能及时的给出答案时，老