小学义务教育均衡发展学业与体质模拟测评工作总结.docx

小学义务教育均衡发展学业与体质模拟测评工作总结根据教育部五部门印发的文件精神，掌握2023年全省义务教育阶段学生学业质量、体质健康发展状况，分析存在的问题及成因，为各级政府制定教育政策提供决策依据，推动全省义务教育学生的学业质量和体质健康水平进一步提升。5月19日，阳光小学测试点进行了学业与体质测评现场测试。校长张三根据市教育局会议精神部署了本次学业与体质测评的方案及流程，并调配本次测评的工作人员，为本次测评的顺利进行提供了有力保障。本次测评分为学业与体质两部分，学业随机抽取语文、数学、英语、科学四科中任意一科，体质分身高与体重、视力、肺活量、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐，一分种跳绳共六项。阳光小学义务教育优质均衡发展监测现场测试情况反馈：1.监测员乙的任务重，上传速度太慢。2质量检测答题卡上没有学号，影响上传速度。3 .学生扫脸入场时，拍照总是显示不清晰，答题卡显黄，最后也能上传成功。4 .电脑系统老化，出现卡机，网络不稳定。测评结束，学校迅速组织参与人员召开总结会。校长张三指出，针对本次模拟测试出现的问题，学校将立即整改，确保6月份的测评工作顺利进行。学生学业与体质健康测试工作的开展，让阳光小学更为深入了解每位学生的学业掌握情况和体质健康状况，有助于有的放矢地设定目标，有针对性地进行体育锻炼，为阳光小学全面推进学生均衡发展提供保障。