某学院本科生某党支部“传承建党精神加强海洋信念培育”主题活动方案.docx

某学院本科生某党支部“传承建党精神加强海洋信念培育”主题活动方案一、活动背景为弘扬和继承伟大建党百年精神，全面贯彻习近平总书记海洋强国战略思想，积极营造海洋强国建设浓厚氛围，增强学生主动亲近海洋、认识海洋、热爱海洋、建设海洋的意识和能力，教育、引导学生积极投身海洋强国建设。海洋科学与技术学院本科生某党支部组织开展“传承建党精神加强海洋信念培育-百名海洋人物故事宣讲”主题党日活动。二、活动内容（一）倾一片丹心，厚植海洋精神底蕴在海洋科学与技术学院党委的正确领导下，本支部依托党员之家、辅导员工作室、学生党员先锋岗，发挥海生会、绿植社、阳光分会等学生组织力量，统筹策划，群策群力。2021年初，初步整理百名人物的事迹、凝练精神，汇编成册形成读本，读本正文某页，某万余字。（二）讲蓝色故事，筑牢海洋强国信念2021年6月2日，学校党委书记严小军以“人民科学家曾呈奎院士一一中国海藻之父”为题正式拉开百名海洋人物宣讲的大幕，引起广大海洋学子的强烈反响，也为活动后续开展奠定坚实基础。之后，相继开展了“留住那片光一一李星颉教授的故事”“南极事业开拓者一一郭琨”“海洋之子一一苏纪兰”“海油技术多面手一一李清平”“我国现代有孔虫研究开创者一一郑守仪”“中国蓝色药库追梦人一一管诗华”“水产动物营养与饲料的先驱者一一麦康森”“海浪之父一一文圣常”等等海洋人物故事的精彩宣讲。本支部不断丰富宣讲方式，提高宣讲效果，促进广大党员进一步了解海洋人物事迹，领悟继承海洋人物立志报国、勇于拼搏的海洋精神和优良作风，持续增强海洋强国意识，更加坚定自觉地为海洋强国建设而不懈奋斗。（三）走红色路线，践行海洋强国使命理论联系实际，在实践中感悟和传承海洋人物精神。实践育人是提升大学生综合素质的重要途径，是促进大学生全面发展的必然选择。本支部以海洋人物精神引领，累计组织学生开展参观舟山鸦片战争遗址公园、舟山烈士陵园、中共定海县工委旧址、舟山博物馆、舟山市城市展示馆、岱山县金维映事迹陈列室、金维映故居、中国海防博物馆、白泉南洞新建社区文化礼堂、登步岛战役遗址公园、蚂蚁岛创业纪念室等四史四址教育，以及天目山实习、暑期社会实践、志愿活动等实践活动，推动党史学习教育走深走实，不断提升学生实践能力，增强实践育人效果。三、活动特色本支部以“理论+实践”为抓手，旨在教育、引导广大学生要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，积极投身于海洋强国事业建设中来，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。1 .坚定理想信念开展100场海洋人物精神宣讲会。通过100场宣讲会，加强广大学生的海洋意识教育，增强学生对于海洋的了解和向往。与会学生纷纷表示，听了海洋人物的故事很是感动，备受鼓舞，坚定了海洋强国建设的信心,坚定了积极投身海洋事业的决心，坚定了加快建设海洋强国是顺应我国发展趋势和世界发展潮流、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然选择的信念。2 .践行海洋使命组织各类实践育人活动。实践育人是提升大学生综合素质的重要途径，是促进大学生全面发展的必然选择，以海洋人物精神引领，组织学生开展四史四址教育、天目山实习、暑期社会实践、每月支部志愿活动等，不断提升学生实践能力，增强实践育人效果。四、主要成效1 .影响一批人。通过目前某余场海洋人物故事的宣讲，参与人次超某人次，以模范事迹、高尚精神引领一批学生主动亲近海洋、认识海洋、热爱海洋、建设海洋，通过各类实践活动不断锻炼、提升学生实践能力，为海洋强国建设奉献青春力量。2 .汇编一本书。通过广泛收集，认真整理，精心筛选，最终将人物事迹汇编成册，形成读本。读本正文某页，某万余字，为开展事迹宣讲提供有力支撑，同时为主动学习先进事迹、领悟海洋精神的学生提供了资料载体，扩大了宣讲受益面，提升了宣讲效果。3 .拧成一股绳。本支部党员通过组织、参加宣讲会，以及自身亲自宣讲，明确了奋斗目标，营造了“劲往一处使，心往一处想”的良好氛围，锻炼了支部同志谋事、干事、成事的能力。