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    杭州市临安区青少年科普教育基地评分细则.docx

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    杭州市临安区青少年科普教育基地评分细则.docx

    附件1杭州市临安区青少年科普教育基地评分细则(科普场馆类)类别项目标准自评分得分科普场馆类场地设施(30分)综合性科技馆用于科普展教活动的室内展厅总面积不小于2000nf;专业科技馆用于科普展教活动的室内展厅总面积不小于40Onf的,得15分。面积每减少100m2,减1分,减完为止。可供观众演示、体验、互动的展品不少于总展品数量的20%的,得15分。每下降5%,减1分。开放接待(20分)综合性科技馆每年开放天数不少于240天,专业科技馆每年开放天数不少于180天的,得10分。每减少30天,减1分。综合性科技馆每年接待参观人数不少于15000人次,专业科技馆每年接待参观人数不少于3000人次的,得10分。每减少500人次,减1分,减完为止。科普活动(30分)经常性开展科学性、趣味性、体验性科普教育活动,保证活动频率和活动规模。每年开展科普教育活动10场以上(含),得15分。开展5(含)至10场,得10分。1(含)至5场,得5分。未开展活动的不得分。积极参加临安区全国科普日、临安区科技活动周、临安区科普宣传周等大型科普活动,及其他由科协、科技部门组织的重大科普活动,每年开展2次以上重大科普活动的,得15分。每少一场活动,减5分,减完为止。科普队伍(10分)配备不少于3名的专职科技辅导员或讲解员,并建立长期稳定的科普志愿者队伍,志愿者人数10人以上的,得10分。专职科技辅导员、讲解员少于3人或志愿者人数少于5人的,得5分。未配备专职科技辅导员或讲解员,未组建志愿者队伍的,不得分。经费投入(10分)设有科普专项经费,确保科普教育工作正常运行的,得10分。没有科普专项经费的,不得分。加分项经常开展科普活动进社区、进学校、进乡村等社会化科普活动。每开展一场,加1分,最多可加5分。科普工作信息被区级媒体报道的,加1分;被市级媒体报道的,加2分;被省级以上媒体报道的,加3分。同一内容按最高级别报道计分,不重复计分。最多可加10分。总分杭州市临安区青少年科普教育基地评分细则(公共场所类)类别项目标准自评分得分公共场所类场地设施(30分)基地具有一定规模、固定用于科普教育展示及活动的室内外场所,并备有开展科普活动所需的演示设施设备。科普展示面积不少于4000平方米的,得15分。每减少100平方米,减1分,减完为止。有较为完善的基地说明牌、解说牌、导览牌等,科普内容科学准确,通俗易懂,得15分。相关解说牌等不完善的,得10分。没有解说牌等的,不得分。开放接待(20分)每年开放天数不少于240天的,得10分。每减少30天,减1分。每年接待参观人数不少于30000人次的,得10分。每减少IOoO人次,减1分,减完为止。科普活动(30分)经常性开展科学性、趣味性、体验性科普教育活动,保证活动频率和活动规模。针对社会热点和公众需求,结合本单位特色,每年开展4次以上有新意、特色明显、讲究实效、形式多样的专题品牌科普活动,如科普教育专题展、各类科普讲座或报告、夏(冬)令营、专题实践活动等,得15分。开展活动2次(含)以下的,得7分。未开展活动的,不得分。积极参加临安区全国科普日、临安区科技活动周、临安区科普宣传周等大型科普活动,及其他由科协、科技部门组织的重大科普活动,每年开展2次以上重大科普活动的,得15分。每少一场活动,减5分,减完为止。科普队伍(10分)积配备科普专职人员,并建立长期稳定的科普志愿者队伍的,得10分。缺少一项,减5分。经费投入(10分)设有科普专项经费,确保科普教育工作正常运行的,得10分。没有科普专项经费的,不得分。加分项经常开展科普活动进社区、进学校、进乡村等社会化科普活动。每开展一场,加1分,最多可加5分。科普工作信息被区级媒体报道的,加1分;被市级媒体报道的,加2分;被省级以上媒体报道的,加3分。同一内容按最高级别报道计分,不重复计分。最多可加10分。总分杭州市临安区青少年科普教育基地评分细则(教育科研类)类别项目标准自评分得分教育科研类场地设施(20分)科研院所中的博物馆、标本馆、陈列馆、天文台(馆、站)、医院、中小学展教场所面积不少于400平方米;实验室、工程中心、技术中心、野外站(台)等研究实验基地展教场所面积不少于150平方米的,得20分。每减少20平方米,减1分,减完为止。开放接待(30分)科研院所中的博物馆、标本馆、陈列馆、天文台(馆、站)、医院、中小学科普设施全年开放在110天以上;实验室、工程中心、技术中心、野外站(台)等研究实验基地全年开放在60天以上的,得15分。每减少10天,减1分,减完为止。每年参观接待人数不少于2000人次的,得15分。每减少100人次,减1分,减完为止。科普活动(30分)针对社会热点和公众需求,结合本单位特色,每年开展3次以上有新意、特色明显、讲究实效、形式多样的专题品牌科普活动,如科普教育专题展、各类科普讲座或报告、夏(冬)令营、专题实践活动等,得15分。开展活动2次(含)以下的,得7分。未开展活动的,不得分。积极参加临安区全国科普日、临安区科技活动周、临安区科普宣传周等大型科普活动,及其他由科协、科技部门组织的重大科普活动,每年开展2次以上重大科普活动的,得15分。每少一场活动,减5分,减完为止。科普队伍(K)分)积配备科普专职人员,并建立长期稳定的科普志愿者队伍的,得10分。缺少一项,减5分。经费投入(10分)设有科普专项经费,确保科普教育工作正常运行的,得10分。没有科普专项经费的,不得分。加分项经常开展科普活动进社区、进学校、进乡村等社会化科普活动。每开展一场,加1分,最多可加5分。科普工作信息被区级媒体报道的,加1分;被市级媒体报道的,加2分;被省级以上媒体报道的,加3分。同一内容按最高级别报道计分,不重复计分。最多可加10分。总分杭州市临安区青少年科普教育基地评分细则(生产设施类)类别项目标准自评分得分生产设施类场地设施(20分)基地具有可供公众参观学习的生产线、科普展示厅等参观活动场所。企业生产线(车间、生产场所)或科普展厅应不少于200延长米(平方米),能完整展示产品的生产全过程或部分重要过程,供公众参观学习相关科普知识的,得20分。每减少20米(平方米),减1分,减完为止。开放接待(30分)企业具有经常接待公众参观的能力,企业生产线年开放日应不少于60天,企业室内科技展厅每年开放天数不少于200天;在全国科普日、科技活动周期间开放,平时每周设开放日,接待有预约的团队参观的,得15分。每减少10天,减1分,减完为止。企业年接待公众参观人数不少于3000人的,得15分。每减少200人次,减1分,减完为止。科普活动(30分)针对社会热点和公众需求,结合本单位特色,每年开展3次以上有新意、特色明显、讲究实效、形式多样的专题品牌科普活动,如科普教育专题展、各类科普讲座或报告、夏(冬)令营、专题实践活动等,得15分。开展活动2次(含)以下的,得7分。未开展活动的,不得分。积极参加临安区全国科普日、临安区科技活动周、临安区科普宣传周等大型科普活动,及其他由科协、科技部门组织的重大科普活动,每年开展2次以上重大科普活动的,得15分。每少一场活动,减5分,减完为止。科普队伍(10分)积配备科普专职人员,并建立长期稳定的科普志愿者队伍的,得10分。缺少一项,减5分。经费投入(10分)设有科普专项经费,确保科普教育工作正常运行的,得10分。没有科普专项经费的,不得分。加分项经常开展科普活动进社区、进学校、进乡村等社会化科普活动。每开展一场,加1分,最多可加5分。科普工作信息被区级媒体报道的,加1分;被市级媒体报道的,加2分;被省级以上媒体报道的,加3分。同一内容按最高级别报道计分,不重复计分。最多可加1()分。总分杭州市临安区青少年科普教育基地评分细则(信息传媒类)类别项目标准自评分得分信息传媒类场地设施(20分)有固定的栏目或版面从事科普宣传,做到内容及时更新;将科普信息传媒工作纳入本单位工作日程,业务量不少于本单位业务工作的10%的,得20分。缺一项,减10分。开放接待(20分)面向青少年积极开展科学知识普及、培养公众崇尚科学理念,并在临安区全国科普日、临安区科技活动周、临安区科普宣传周等大型科普活动期间提供相关配套服务的,得20分。科普活动(30分)针对社会热点和公众需求,结合本单位特色,每年开展3次以上开展的有新意、特色明显的专题品牌科普活动,得15分。开展活动2次(含)以下的,得7分。未开展活动的,不得分。积极参加临安区全国科普日、临安区科技活动周、临安区科普宣传周等大型科普活动,及其他由科协、科技部门组织的重大科普活动,每年开展2次以上重大科普活动的,得15分。每少一场活动,减5分,减完为止。科普队伍(20分)设有中层以上干部担任负责人的,得10分。有专门从事科普内容策划、制作、编辑等职能的部门,有不少于3名的专职人员的,得10分。经费投入(10分)设有科普专项经费,确保科普教育工作正常运行的,得10分。没有科普专项经费的,不得分。加分项经常开展科普活动进社区、进学校、进乡村等社会化科普活动。每开展一场,加1分,最多可加5分。科普工作信息被区级媒体报道的,加1分;被市级媒体报道的,加2分;被省级以上媒体报道的,加3分。同一内容按最高级别报道计分,不重复计分。最多可加10分。总分附件2杭州市临安区青少年科普教育基地申报表申报单位(盖章)基地类型负责人职务联系电话通讯地址邮编主管部门基本情况占地总面积科普知识从事科普工作的人员胶不面5只专职人兼职人具体联系人职务联系电话QQ号开展科普活动情况(包括正式对外开放的时间,科普活动的主要内容和形式,科普资金使用情况以及平均开放的天数、参加活动的人数)镇街(学会)推荐意见或主管部门意见单位公章年月日区评审意见单位公章年月日备注

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