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    小学2023年体育发展年度报告.docx

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    小学2023年体育发展年度报告.docx

    XXXX小学2023年体育发展年度报告多年以来,我校高度重视体育工作,在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生身体素质,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,使我校体育工作得到进一步发展。我校体育确立了“我运动我健康我快乐”的基本思想,以提高教师的素质为主要抓手,坚持健康第一的基本理念,积极改革学校体育管理制度,教学组织形式和教学内容在不断丰富,学生素质不断发展。一、学校体育教学工作我校经过近几年的发展,体育特色逐渐鲜明,教师素质普遍提高,学生体育基础牢固,体育设施、器材齐全,本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。(一)加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。1、认真学习如何上好一节体育课:加强理论学习,认真备课,积极辅导,对学生的体育课堂常规要有一定的要求,针对不同学生的特点,认真做好学生的课堂常规训练,提出一系列的基本要求并坚持执行。培养学生听从指挥、遵守纪律、服从组织的良好习惯。在教学中要多为学生创设情境,同时创设的情境应体现时代感,适合现代学生的心理特点。让学生在不知不觉中消除各种心理障碍,从而使学生身心得到健康的发展。2、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。学校成立体育教研组,组织体育教师学习体育教学大纲,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。3、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。(二)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。(1)课间操学校加强对课间操、课间武的管理。建立课间操常规,严格纪律,保证课间操开展。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班级考核,定期公布成绩。(2)班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。(3)、体育竞赛学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。积极参加区教体局组织的各类联赛,力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。二、体育教师的配备加强了体育教师队伍建设,严格按照国家的规定配备充足体育教师,并鼓励他们积极参加进修和培训,提高了授课水平。三、体育经费投入及体育场地设施健全了场地器材设施,学校根据需要每年投入一定经费,保障体育训练、比赛的安全有序进行。根据学校规模,按国家规定最新标准,学校具有250米田径场1个、11人足球场1个、篮球场2个、排球场地1个、乒乓球台5副,为开展体育教学、训练和比赛配备了应有的器材。四、学校实施学生体质健康标准按规定上报学生体质健康标准测试数据。体质健康检测覆盖全校学生,合格率达到99.53%。

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