小学2023年艺术教育发展年度报告(5).docx

XXXX小学2023年艺术教育发展年度报告以为指导，以落实核心素养为主线，引导学生积极参与各类艺术活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，丰富审美体验，学习和领会中华民族艺术精髓，增强中华民族自信心与自豪感；了解世界界文化的多样性，开阔艺术视野。充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用。我校自建校以来一直十分重视艺术教育，立足培养德智体美劳全面发展的学生。现将我校本年度艺术教育发展情况汇报如下：一、艺术课程建设情况按照国家课程标准的要求开齐开足音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族地域特色的艺术课程,组建专业教师团队编写特色艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。二、艺术教师配备情况现有88个教学班，音乐专职教师12名，美术专职教师12名，这些艺术教师都具备本科及以上学历，具备较高的专业素养和教学能力。三、艺术教育管理情况以课堂教学为主阵地，做好艺术教育的普及工作，学校严格按照新课程标准的目标要求，把艺术教育落实到实处，保证艺术教育普及到每个学生。严格落实教学常规管理，制定切实可行的教学计划，精心备课，充分利用一节课40分钟的时间，抓好课堂秩序，提高课堂效率。教师每学期至少执教一堂公开课，每周进行一次集体教研活动，深入研究教材教法，不断提高教师的艺术修养和专业水平。面向全体学生开展艺术教学活动，开设模块教学，拓展艺术课教学的宽度和广度。按照上级要求我们积极落实每位学生要有一项艺术特长的指导思想，发展学校特色，我们在抓好课堂教学的同时，还组建了多个校级艺术社团，合唱、舞蹈、古筝、管乐、二胡、篆刻、版画、陶艺、书法、国画社团。让更多的孩子接受有特色的艺术教育。每周三下午由艺术教师进行授课。众多艺术作品在市级以上比赛活动中连年获奖。四、艺术教育经费投入和设施设备配备情况我校每年投入大量资金，按照国家标准配备艺术活动器材，设置艺术专用教室和艺术活动室。学校有可容纳400多人的地下报告厅、音乐教室5间、美术教室5间，为艺术特色教学提供了足够的空间。五、课外艺术活动开展情况积极参加上级组织的文艺展演等活动，在各类活动中成绩优异。参加山东省中小学艺术展演活动，节目形式涉及唱歌、舞蹈、书法、篆刻、绘画、戏剧等。参加市级中小学生合唱比赛等各项比赛活动，一年来艺术教育硕果累累。六、校园文化艺术环境情况学校每年举行六一儿童节文艺汇演等活动，节目形式多样，有舞蹈、合唱、乐器演奏、相声、小品、绘画、朗诵、戏剧等。配合学校广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所、文化长廊等营造健康、和谐的文化艺术氛围。八、中小学校实施艺术教育工作自评制度情况我校设立了艺术教育工作管理方案，进一步健全和完善艺术教师管理，制定了客观、公正、科学的考核评价机制。每学期末进行艺术测试，测试成绩纳入对艺术教师的考核。学校艺术主任和教研组长对艺术教育工作进行总结汇报，并对下一年的艺术教育工作提出详细的工作计划。