小学2023艺术教育发展年度报告.docx

XXXX小学2023艺术教育发展年度报一、基本情况我校艺术课总开课班级共有16个班级，学生总数为677人，教师总数34人，专职艺术教师0人，其中音乐教师8人，美术教师6人；现有音乐、美术专用教室6间，教室数量配备满额；功能室10余间；音乐、美术器材配备达标。二、主要举措和成效（一）我校贯彻落实学校美育工作，积极开展各类艺术活动、社团活动。如：六一艺术节、手工创意作品展览、社团展示活动等。为了让学生们学以致用，逢节假日组织学生到街道驻地敬老院等地进行慰问演出，即加强了学生的社会实践，也培养了学生的社会主义核心价值观，一举两得。（二）年度内教师配备与培训：我校艺术教师共12人，全为兼职教师，学校组织老师们进行定期教研活动和积极参加各类艺术比赛，如有外派的各种学习机会，学校也会根据情况派老师外出学习。经费投入：学校在三年内计划会往艺术教育方面增加投资，为艺术教育提供更优化的硬件条件。器材设施：器材的配备上，还有一部分的艺术器材不够,学校也计划增加投入，购进相应的艺术器材。（三）艺术课程建设。我校能够严格执行课程计划，按要求开启、开足音乐、美术课，每班的音乐课、美术课每周二课时，书法课每周一课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生的发展需要，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教学目标。课外艺术活动：我校开展了丰富多彩的课外艺术活动。首先艺术类的各类学生社团包括书法社、合唱团、创意手工等，其次我校每年六月一日为学生艺术节，开展了一系列艺术活动，舞蹈、合唱、朗诵、相声等，让学生参与艺术活动，让艺术课程多元化。校园文化艺术环境：除了每年由学校统一组织的各种艺术活动之外，各年级还会根据自己年级的实际情况组织各种艺术活动，比如合唱比赛，英文歌唱比赛等，学生们的积极参与其中，大大丰富了学生们的课余生活。（四）艺术教育管理。学校领导十分重视艺术教育工作，学校有一名校级领导分管艺术教育工作。建立避暑教育工作制度，进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。学校加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理。提高艺术教育质量，通过加强教学管理和灵动的课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。1.加强化制度管理。为了使学校艺术教育工作真正落实、全面到位，我们制定和完善有关的规章制度，严格执行学校艺术教育工作，把艺术教育列入学习的工作日程。制定学校艺术教育发展规划以及实施措施，努力提高学学艺术教育的整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制定了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。2.强化计划管理。学校在学期工作计划中能够认真的部署艺术教育工作，详细制定计划，明确工作目标后再付诸实施，期末做总结。3,强化常规管理。把常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，一方面要求艺术教师上好每一节课。另一方面开展好第二课堂。（五）设施与设备建设根据艺术教育总体规划要求。学校应配备专用音乐、美术教师以及艺术教学的设备器材。我校已经拥有兼职的音乐教师和美术教师，并有专门的音乐教室和美术教室。（六）经费投入为了保障艺术教育活动的开展，我校每年都有艺术经费方面预算，购置一定数量的艺术设备，安排艺术教师外出培训，保证了学校艺术教育质量。三、主要问题和改进措施主要问题：艺术课程的开设比较单一、艺术活动时间安排比较紧凑，几乎都是安排在上半年，艺术教师参加专业培训的机会较少、艺术教室和器材还缺乏、特色艺术的训练时间相对较短、部分学生对艺术素质测评的重视度不够。改进措施：艺术课程的选修课尽量多元化、将艺术活动分块，分散部分艺术活动到全年、增加艺术教师外出培训的机会、完善艺术教室和器材、增加特色艺术的训练时间、加强学生对艺术素质测评的重视度。