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    小学关于评选市县级三好学生、优秀学生干部的测评办法.docx

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    小学关于评选市县级三好学生、优秀学生干部的测评办法.docx

    XXXX小学关于评选市县级三好学生、优秀学生干部的测评办法为贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见的精神,落实以德树人根本任务,培养并树立具有新时代精神风貌、品学兼优的先进学生典型,把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,根据有关规定,修武县第二实验小学特拟定县市级三好学生和优秀学生干部的测评办法如下:一、推荐范围及名额分配按照县教体局的具体名额分配二、推荐方法以班为单位,在班主任的指导下,学生民主提名并公开表决,经班级任课教师同意,德育处、教导处、团委(少先队)审核,校务会议批准并张榜公布后,逐级上报。三、评选条件坚持以社会主义核心价值观为引领,爱学习、爱劳动、爱祖国;具有较高的综合素质,立志成为德智体美劳全面发展的社会主义事业和民族伟大复兴的合格建设者和可靠接班人。1.道德品质高尚。具有团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质;热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,拥护党的基本路线;初步树立集体、国家利益高于一切的观念,维护国家利益和国家形象,具有社会责任感。2行为习惯良好。具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;能自觉保护环境、珍惜资源,能模范遵守和执行中小学生守则及日常行为规范;维护社会公德,积极参加社会公益活动,愿意为他人和社会服务;举止文明,讲究卫生,礼貌待人。3,学习成绩优秀。具有较强的学习能力、实践能力和创新能力,勤奋刻苦,成绩优异,注重实践;具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望;注重改进学习方法,探索学习规律,提高学习效率;学习兴趣广泛,有较强的求知欲、较强的创新精神和实践能力,乐于探索;乐于思考,善于将所学知识应用到生活实际中,有较强的动手能力。4.身体心理健康。能积极参加各种集体活动和公益活动,努力锻炼身体,具有良好的心理素质;身心健康,意志坚强,达到国家规定的学生体质健康标准;积极参加体育活动,体育上有专长;能正确地评价自己、认同自己,具有良好的自我调节能力;自尊、自信、自立、自强。5积极参加社会实践活动。树立劳动光荣的观念,自己的事情自己做,他人的事情帮着做,公益的事情争着做;积极主动参与社会实践活动,表现突出,爱惜劳动成果。6.优秀学生干部除具备上述条件外,还要具备一定的组织协调能力和在同学中有较高威信,积极为班级服务,能出色地承担班级管理工作,成绩突出,受到师生好评。

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