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    小学教学常规月课堂教学活动方案.docx

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    小学教学常规月课堂教学活动方案.docx

    XXXX小学教学常规月课堂教学活动方案为扎实开展教学常规研讨活动,进一步提高全体教师的课堂教学水平,促进教研活动扎实开展,经学校研究特举行骨干教师示范课、新进教师和转岗教师亮相课、年轻教师汇报课等系列活动,现就相关活动进行安排。一、执教教师选人要求1 .骨干教师:XX市教学能手、学科带头人及以上业务称号获得者,学科德育优秀课例展评、优质课评选获奖者,每人上一次校内示范课。2 .青年教师(教龄不足10年的)上一次汇报课。3 .新入职教师、转岗教师上一次达标课。二、备课、上课、评课本次活动专门针对视导的听课进行准备与试讲,示范课的执教老师一定要充分备好课。备课时,做到一人主备、集体参与、共同提高,所备的课要充分体现集体的智慧。青年教师要积极向有经验的老师请教,做好充分准备,上出代表自己最高水平的一节课;新入职及转岗教师要认真学习新课标的相关要求,认真阅读教师教学用书,积极向老教师请教,尽快让自己的课步入正轨。每一节上课前,教研组长要确定好本节课的三名主评人,提前进行评课准备。评课时,先由执教老师进行说课,再由主评人进行评课,然后其他老师再进行讨论与交流,达到集体研讨、共同提高的目的。说课、评课结束,及时进行打分评价,并做好评课记录的填写。三、材料积累从选人到备课、上课、评课,教研组长要做好相关材料的积累与整理,包括文字材料、图片及其他过程性资料,及时丰富教研组档案。活动结束后,执教老师要上交教学设计、说课稿、上课反思、评课记录等。其他老师要上交听课心得,谈谈自己的感想,及时总结收获,并结合自己的教学实际进行反思。上课完毕,所有人都要进行参与听评课,并结合自己的教学实际进行二次备课,并在自己的班内进行试讲,为视导抽课做好充分准备。四、时间安排从9月1日开始,进行选人、备课,并及时上报讲课人员名单、课题等信息,9月6日开始讲课、评课,先进行示范课,再进行汇报课,最后进行亮相课,9月底全部完成。五、几项要求1 .纪律方面:教研组全部成员按时进行听课、评课,有事要请假。听课及教研活动说课、评课时将手机调至震动或静音模式,不能接打电话,保证活动顺利进行。2 .听课时间安排在教研组活动之外,教研活动时间专门用来说课与评课。

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