小学骨干教师培养计划（最新分享）.docx

小学骨干教师培养计划(最新分享)为了建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师骨干教师队伍，影响带动我校教师队伍整体素质的提高，为徐市小学学校的可持续发展提供人才智力支持，特制定本计划。一、培养目标加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者一一教学新秀一一教学能手一一学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想、科学的教育理念、道德素质高尚、业务精湛、教学成绩优秀、开拓创新的名师队伍。力争让学校的骨干教师比例逐年提升。二、培养措施1 .压担子：要求骨干教师实行课堂开放，参与帮助带活动,同时每学期要至少组织一次示范课研讨活动；每学年要自组织至少一次“骨干教师论坛”活动，给骨干教师展示自我和辐射带动提供平台。2 .铺路子：采取请进来和走出去等办法。(1)请进来一一邀请专家进行专题讲座。走出去一一派骨干教师外出学习观摩。学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习。学习归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节公开课。(2)鼓励骨干教师积极参加优质课评比活动，课件比赛等。另外，还要以教研组为单位，组织骨干教师到兄弟学校听课。骨干教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会3 .自我激励方案促成长。自我激励方案包括能力自我评价、未来发展规划、方法措施、辐射帮带记录、发展情况自评五部分促使骨干教师自觉向名师靠拢。三、管理与考核一、制定骨干教师培养计划，并建立骨干教师业务和考核，档案。二、每年对骨干教师进行一次全面系统的考察，并对考察情况进行总结和通报四、本年度主要活动安排时间活动安排备注4月骨干教师示范课5月骨干教师知道青年教师磨课6月青年教师汇报课9月骨干教师论坛活动10月骨干教师示范课H月骨干教师示范课12月件I:教师年度工作总结此外，将结合学校日常工作安排组织骨干教师做好日常组内的传帮带活动，结合上级主管教育部门组织培训工作安排骨干教师进行相应的培训学习。