小学重大问题集体决策制度.docx

XXXX小学重大问题集体决策制度为进一步贯彻执行民主集中制，强化领导班子建设，保证决策的科学化、民主化，提高决策的质量和水平，特制定本制度。一、重大事项界定的范围1、贯彻党的路线、方针、政策，落实市委、市政府、市教育局党委中心工作的计划和措施；2、领导班子成员的分工，包括所属下级中层领导干部配置和调整；3、干部人事管理权限范围内人员的使用、推荐和奖惩；4、确定后备干部、入党积极分子以及评选先、优等问题；5、项目招投标、办公设施购置、职工福利安排、财务收支等问题；6、向上级主管部门提交的重要请示和报告；7、本单位工作制度的制定与修改；8、其它重大问题。二、重大事项决策的程序凡研究决定重大问题的会议，须有三分之二以上领导班子成员到会方可举行，其中分管此项工作的领导班子成员必须到会方能举行。1、会前通报。研究决定重大问题的会议不得搞临时动议，议题应在相关领导班子成员之间做会前通报，领导班子主要负责人决定是否上会。2、会议准备。需要有会议材料的，应准备书面的上会材料。3、提前通知。会议通知（含议题及有关资料）须至少提前2个工作日，通知到领导班子成员。4、充分讨论。会议由班子主要负责人主持，安排足够的时间对议题进行充分讨论。讨论时，主要负责人不应首先表明自己的观点，须听取其他领导班子成员的意见后再表明自己的态度。因故，未到会领导班子成员的意见，可用书面形式在会上表达。5、事项表决。会议由主持人视讨论情况决定可否进入表决程序。可采取口头、举手、投票表决的形式，持赞成与反对意见（含未到会领导班子成员的书面意见）的人数接近时，可暂缓表决，留待下次会议讨论。6、做出决策。实行少数服从多数决策形式，赞成票数超过应到会领导班子成员的半数为通过。7、形成纪要。会议须形成“重大事项会议纪要“，按独立序列实行年度编号。重大问题会议纪要除发给领导班子成员和有关部门外，还须报局分管领导。重大突发事件和紧急情况，来不及领导班子集体议事及会议表决的，领导班子成员可视具体情况独立处置，事后应及时向领导班子集体报告。三、重大事项决策的违规处理重大事项未经领导班子集体决策，由上一级组织对主要责任人予以通报批评，违反本制度其它规定的，对主要责任人进行诫勉谈话。