2023年学校德育工作要点.docx

2023年学校德育工作要点根据市教育局工作要求，为贯彻落实立德树人根本任务，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以党的第二十次全国代表大会的召开为契机，做好我校各项德育工作，形成“三全”育人格局，现制定2023年我校德育工作要点如下：一、课程育人，厚植学生思想基础（一）加强理想信念教育1.发挥课堂主阵地作用上好思政课。办好思政课，深化学科德育，发掘各门课程中的德育内涵，加强学科课程的德育渗透。2 .加强理想信念教育。开展思想政治理论学习，加强中国历史教育，培养学生对党的政治。3 .认同、情感认同、价值认同,3.扎实推进民族团结教育。以铸牢中华民族共同体意识为主线，积极发挥课堂教育主阵地作用，开设专题教育课。（二）提升学生核心素养培育和践行社会主义核心价值观1 .把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育教学工作的全过程。开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”系列活动。2 .广泛开展社会主义核心价值观宣传活动。利用宣传牌、橱窗、黑板报、电子屏等进行宣传，在校园广播中开设社会主义核心价值观教育专栏。3 .开展“诚实立身”主题教育。把诚信作为德育重点内容，纳入学校教学计划，引导学生诚实为人、诚实做事、诚实立身。（三）深入开展文明校园创建工作1 .加强文明校园常态化考核管理。2 .落实文明校园建设活动。进一步把疫情防控、生命健康教育、爱国卫生运动、养成良好卫生习惯等纳入文明校园创建内容。开展文明校园、文明班级、文明宿舍等创建活动。3 .加强文明校园创建先进典型宣传。抓好文明校园创建先进典型选树和宣传，推动创建活动向纵深发展。（四）加强中华优秀传统文化教育做好中华优秀传统文化主题教育。持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动，大力弘扬中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。（五）持续开展“我们的节日”和中国精神等主题活动1 .用好情防控活教材。将疫情防控工作与家校合作相结合，将长期教育与特殊时期节点教育相结合，上好致国家、致家人、致自己敬英雄、敬规则和敬生命的思政课。2 .开展中华传统节日活动。在春节、元宵节、清明节、“壮族三月三”、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日广泛开展”网上祭英烈”、“我们的节日”、“感恩教育”等主题活动。3,深化未成年人思想道德建设。深入开展扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，开展“青春志愿行，喜迎二十大”学雷锋志愿服务月活动，开展好入团、入学、毕业、成人仪式等有特殊意义的仪式活动。做好新生入学教育，组织好“开学第一课”活动。4 .开展重大节庆日活动。利用劳动节、青年节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境、“向国旗敬礼”等主题教育活动。5 .开展爱国主义主题教育日活动。利用学雷锋、建党、建军、“七七抗战”纪念日等，以及宪法日、地球日、国家安全教育日、禁毒日等主题日，设计开展相关主题教育活动。（六）加强青少年法治教育1 .建设依法治校示范校。推进我校依法治校示范校创建活动充分利用社会法治教育资源，强化法治教育功能。2 .举办法治教育比赛。组织开展“国家宪法日”主题教育、“宪法小卫士”网上知识竞赛、“学宪法讲宪法”等系列活动。开展“法治进校园”活动。组织开展“法治进校园”活动，重点开展宪法未成年人保护法预防未成年人犯罪法民法典等法律法规进校园活动。（七）开展学生行为规范和职业生涯教育1 .深化文明礼仪养成教育。深入贯彻落实中等职业学校学生守则高等学校学生行为准则，引导学生知礼仪、明是非、守规矩。2 .积极开展学生职业生涯教育。充分利用新生入学、实习前、国际护士节等时机，通过课程开设和开展职业精神、就业创业、终身学习、职业生涯可持续发展教育活动，引导学生树立正确的职业观和职业理想，提高综合职业素质和能力，崇尚实践，爱岗敬业，奉献社会。（八）抓好未成年人活动阵地建设强化社团建设。继续发挥社团阵地作用，面向广大学生开展心理健康、文艺、文学、球类和健身类等不同形式的活动。四、实践育人，促进学生知行合强化中小学生实践教育功能22.发挥校内外教育实践育人作用。开足开好综合实践活动课程，优化劳动教育课程，利用学生综合实践基地，开展学生实践教育活动。加强国防教育落实学生军训，增强国防意识。五、管理育人，强化德育队伍建设1.加强德育队伍建设。组织广大思政课教师认真学习，提高理论素养。加强师德师风建设，做“四有”好教师，加大对班主任、德育干部的培养力度。2.开展德育教培研活动。举办德育工作培训班，组织优秀德育创新案例评选活动，积极开展德育研究和德育活动，提高学校德育工作实效。六、协同育人，构建三全育人网络1 .强化家校社协同育人全面落实中华人民共和国家庭教育促进法，推动家长学校建设，做好家庭教育指导工作。2 .明确家长主体责任，加强家校共育。建立家长学校，实现各年级100%全夏盖，开展家校合作、家校共育活动。3 .发挥学校指导作用，加强家校沟通。4 .健全学校、家庭、社会“三位一体”教育网络。完善学校、社会、家庭“三结合”教育网络的具体措施并发挥其作用。5 .抓好心理健康教育。建立健全学生心理健康工作长效机制。加强未成年人心理健康辅导中心和学校心理咨询室建设，推进心理健康教育工作常态化。