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    学校大家访活动实施方案.docx

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    学校大家访活动实施方案.docx

    学校大家访活动实施方案暑假来临,学生安全事故尤其是溺水事故进入易发期。为了贯彻落实省教育工委、省教育厅关于全省教育系统切实防范学生意外伤亡事故强化安全教育管理“六个一活动工作方案精神,切实做好学生暑期安全教育工作,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,结合我校实际,特制定暑期学生安全教育大家访工作方案。一、家访时间2023年7月18日7月30日二、暑期安全教育大家访工作领导小组为切实做好暑期学校安全工作,加强学生安全大家访活动的领导,成立领导小组如下:组长:校长副组长:副校长组员:各中层、班主任以及任课老师三、人员分工安排家访范围为本校所覆盖的服务区,以班为单位,班主任和任课教师参与本班家访工作,中层领导包靠各年级负责督促工作。一年级负责人:班主任二年级负责人:班主任四年级负责人:班主任三、五、六年级负责人:班主任四、家访活动的内容为了让本次家访活动取得实实在在的效果,各位家访教师要扎实做好以下几个方面的工作。1 .强化暑期防溺水教育。暑期是防溺水的关键时期,教师要进社区入户,用近年来发生的学生溺水事故的惨痛案例警示家长,让家长叮嘱孩子严格遵守防溺水“七不”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长(监护人)带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到江河、湖海、水塘、水库等危险水域边缘玩耍嬉戏;不盲目下水施救),切实覆行第一责任人的监护责任。同时,告知家长暑假的具体时间,让家长督促孩子在假期中多学习和观看媒体报道的安全常识和防护技能,增强安全意识。2 .重视心理健康教育。学生时期是人格塑造的重要时期,是学生价值观、人生观、世界观形成的关键时期,各班必须针对学习压力大、同学关系紧张、父母沟通障碍、早恋引起的情感纠葛、单亲家庭、性格孤僻的学生,及时和家长沟通,共同做好其心理疏导工作,及时纠正心理偏差,让学生学会控制自己的情绪、做情感的主人,学会正确处理冲动与理智、个人和社会、挫折与磨砺的关系,形成良好的心理品质和性格特点。3 .关注特殊家庭子女。要高度关注特殊家庭子女,对经济困难、学习困难、异地搬迁家庭学生、进城务工随迁子女、残疾学生家庭等几类特殊学生必须重点进行一对一家访,做到不漏一生一户。4 .做好交通安全教育。教育学生自觉遵守交通法规。养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯,严禁边走路边玩手机。让家长再三叮嘱学生要遵守交规防止交通事故发生。5 .提高食品安全防范能力。教育家长要让孩子学会识别“三无”食品(无生产厂家名称,无生产日期,无生产地址),不要让孩子到卫生条件差和无设施设备的饮食小摊点、小餐馆就餐,提高食品安全意识,发现过期食品和变质食品要主动向市场监管部门投诉。6 .加强社会实践活动。嘱咐家长特殊时期尽量不安排或者少给孩子提供个人外出旅游的机会,若已经给孩子安排了实践计划,必须陪伴同行;家长让孩子参加暑期社会实践活动,必须提前给孩子交待安全注意事项,必要时家长全程陪同,确保学生人身安全。7 .增强网络安全意识。提醒家长教育孩子不到互联网服务营业场所上网,引导学生充分利用网络优势,树立网络学习意识。不浏览、不制作、不传播不良信息不登陆不健康网站,不沉迷网络游戏。用网络诈骗各类典型案例,教育学生增加自护意识,防止上当受骗。8 .做好消防安全教育。天气炎热,引发火灾的不安全因素明显增多,消防安全教育知识普及显得尤为重要。要嘱咐家长一旦发现火情迅速拨打火警电话119”牢记报警早,损失小;告诫家长家中进行大扫除时,要注意清理家中堆放的杂物严禁存放易燃易爆品,保持消防通道和安全出口的畅通。9 .做好用电安全教育。告诫家长不购买、不使用无证或伪造、冒用认证证书,无厂名、厂址等来源不明的电气产品和配套的线路实施设备,教育孩子不随意摆弄电器设备,家长外出时不能将孩子独自留在家中或反锁在室内,应托人照看;在家中不私拉乱接电线,家用电器使用完毕后应及时关闭电源,电热器具待完全冷却后,再对其收藏。10 .暑期防疫安全教育。目前,全国疫情防控形势向好,但在北京等地仍有反扑。因此,养成良好的卫生习惯,保持积极的自我保护意识仍非常必要。告知家长尽量不要出省,如特殊情况需要出省应提前上报班主任,并教育孩子尽量避免前往人群密集、场地封闭的公共场所,万一前往需注意戴好口置、勤洗手,注意个人卫生。暑期还要注意健康饮食,劳逸结合,合理作息。五、家访工作要求各班老师要高度重视大家访活动,根据学校大家访活动实施方案,各班班主任和任课老师参与,确保覆盖每一个学生家庭,严格落实家访制度,切实抓出成效。1.及时安排部署。各班级负责人要按照学校统一部署,结合大家访活动实施方案,细化任务和工作要求,要积极认真参与大家访活动。11 创新家访形式。各班级要坚持“两主两辅”的家访活动,即以班主任走访为主、以课任教师走访为辅,以实地走访为主(实地走访不得少于班级人数的三分之一),以短信访、邮件访、QQ访、微信访、电话访等为辅。

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