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    平面向量(第二课时)专题练习测试题.docx

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    平面向量(第二课时)专题练习测试题.docx

    平面向量(第二课时)一.知识梳理1 .向量的加法与减法2 .实数与向量的积实数人与向量Z的积是一个向量,记作Z.它的长度与方向3 .平面向量基本定理:如果、1是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量入有且只有一对实数为、电,使得(2)平面向量的坐标表示分别取与X轴、y轴方向相同的两个单位向量7、7作为基底,对于一个向量上有且只有一对实数x、y,使得=7+y7.我们把(x、y)叫做向量:的直角坐标,记作.并且I。I=4 .平面向量的坐标运算:若3=(X1、y),3=(X2、y2),R,则:ab=ab=a=ab=已知A(Xi、y),B(X2、丫2),则而=.5 .向量数量积的性质:一设W、了都是非零向量,是与Z的夹角.(1) GJ_。O。力=(3)是与Z的夹角,cos。=.二.基础达标在平面上给定非零向量小6满足Iql=3,1/1=2,4,6的夹角为60°,则|%-3%1的值为(2) 0=l,=c=+e,且c_L%则与力的夹角为(3)设。与b是两个不共线向量,且向量+乃与2一方共线,则4=(4)两块斜边长相等的直角三角板拼在一起.若Q)=XB+),/,则X=,),=(5)设向量。=(1,-3),6=(2,4),若表示向量加、35勿、C的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量C=(6)给出下列命题:若向量与b同向,且ll>lb,则>/?.UUlUUUl若A,B,C,D是不共线的四点,则AB=QC是四边形ABCD为平行四边形的充要条件.向量则向量。与人方向相同或相反.UUIUUti向量AB与向量Cl)共线,则A,B,C,D四点在一条直线上.起点不同,方向与模相同的几个向量是相等向量.其中正确的序号是三.典型例题例1.已知=4,步=3,(2-30)(2+b)=61.求。与万的夹角"(2)求+b和|0一十例2.已知向量=(sin仇COSe-2s知向,方=(1,2).若ab,求tan6的值;(2)若=网。V6V,求。的值UUlUIRMBUUU1例3.在VABC中有如下结论:“若点M为VABC的重心,则M4+M8+MC=0",设a,b,c分别为VABC的内角A,B,C的对边,点M为VABC的重心.如果UinnuniGIlIllrraMA+bMB+-cMC=O,(1)则内角A的大小(2)若a=3,则VABC的面积3例4.给定两个长度为1的平面向量OA和。B,它们的夹角为120".(1)求OA+OB;(2)如图(1)所示,点C在以0为圆心的圆弧上运动.若OC=XOA+),。5,其中yR,求x+y的最大值?图(2)(3)若点石、点在以2为圆心,1为半径的圆上,且OE=F0,问BE与A厂的夹角。取何值时,族Q的值最大?并求出这个最大值.四.课后作业1 .已知向量4=(2,-1),b=(-lfm),C=(T2),若(+於与不夹角为锐角,则加取值范围是2 .已知a÷2÷÷m=0,且Art=(3,4)»则a+2Haw-1的坐标为3 .已知直角梯形ABC。中,AD/BC,ZADC=90o,AO=2,BC=I,P是腰OC上的动点,则I或+3而I的最小值为4 .在AABC中,M是BC的中点,|丽=1,AP=2PM,则前(而+稔=5 .平面上有四个互异点A、B、C、D,已知(力+比一2力)(赢一薮7)=0,则AABC的形状是UUUUUUUUIl6 .在£Z4BC。中,48=5,AQ=4,点尸在ABCO内(包括周界),设AP=XAB+),AO,则一切点(x,J)形成区域的面积为7 .直线/上有不同三点A,3,C,。是直线/外一点,对于向量OA=(I-cos)O8+SinaOe(a是锐角)总成立,则=8 .已知O为AABC所在平面内一点且满足苏+2而+3次=G,则AAOB与aAOC的面积之比为9 .如图,平面内有三个向量5Z55,无,其中OA与08的夹角为120。,。4与OC的夹角为150。,且AI=IO8卜1,d=23.OC=OA+OB(Z"R),贝J4+的值为10 .已知平面上三点AB,C,满足A8=2,BC=311.在aABC中,已知向量Q与启满足ABAC丽ACJ疣=0且&让IABlHCl1'rCA=4,则AB3C+23eCA+3C4A8=ASC为12 .已知点P为A5C所在平面上的一点,且AP=LA8+/AC,其中,为实数,若点P落3在AABC的内部,贝U的取值范围是1,13 .AABC的面积是30,内角A,B,C所对边长分别为,b,aCoSA=百求Aki3(2)若cb=1,求的值14 .在A8C中,点M是BC的中点,点N在边AC上,且AN=2NC,AM与BN相交于点P,求AP:PM的值.

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