2021-2022学年度下学期小学学校工作计划.docx

2021-2022学年度下学期小学学校工作计划我校以“稳中求进，进中提质”为指导思想，进一步统一思想,转变作风，细化管理，塑造形象，打造特色，提升质量。新学期的工作继续坚持以提高教育教学质量为中心，以教师考核和“点位管理''为抓手，以丰富多彩的活动为平台，提升学生核心素养，促进学生全面发展。本学期学校将着重做好以下几方面工作：一、坚持党建统领，提升学校管理水平1、加强党的政治建设。采取定期与不定期、集中与分散相结合的形式组织党员学习新的中国共产党章程，按照党章的有关规定，进一步加强党支部建设，加强党员与教师的双培养，完善党支部的各项规章制度，强化责任意识，提高党组织工作的制度化、规范化水平，使党建工作再上新台阶。2、加快党建品牌建设。按照教体局党组“勤志先锋岗位建功”要求，践行习近平新时代中国特色社会主义思想，组织全体教职工积极参与“爱国奋斗”精神教育，通过教职工理论学习、学校课程等，加强党建阵地及党建品牌建设。全面落实新时代党建工作的新要求，着力加强党组织和党员队伍建设，有效激发“重品行、比奉献、转作风、出业绩”的良好氛围。积极开展“党员示范岗、党员责任区、党员突击队”创建活动，组织全体党员教师积极深化“我是党员我带头''岗位建功活动，真正做好为民办实事工作，围绕学校红色教育，加强党建品牌建设。全面发挥党员教师的先锋模范作用。扎实开展课后延时服务，办有温度的教育。二、坚持教学中心，提高教育教学质量3、强化教学管理。严格落实山东省中小学教学基本规范,切实提高学校教育教学质量。强化教学常规管理，校长、班子成员经常研究教学、研究办法，做精通教学业务的行家里手；强化教学常规检查，从备课、上课、作业设计及批改、学生辅导、检测等各方面加强管理，做好“月查”及“随机查”相结合，以严要求促进教学各项工作落到平日，以保证教学工作有序高效进行；加强每日巡课机制，领导班子深入课堂，做好监督与检查，坚持问题导向，加强过程管理，以帮助老师解决日常工作中遇到的问题或班子成员在巡课时发现的问题为突破口，与老师们谈心谈话，指出存在的问题，帮助解决相关问题，调动广大教师的工作积极性，促进课堂教学效果优化；强化教学评价，强化教学质量检测工作，把检测结果纳入教师综合评价，确保干好与干坏坚决不一样。4、落实强课提质，发挥课堂教学主阵地作用，向课堂要质量。落实五项管理和“双减”工作要求，规范教学常规，减轻学生课业负担，以学生为中心打造“五有”好学堂。一抓教师备课，发挥集体智慧，组织集中教研，研究备课，特别是教学中的难点备课；二抓教师上课，结合每日巡课及“每人一堂亮点课”听评课，发现教师平时教学中的问题，及时研讨，帮助改正相关问题，提高教学水平，以促进教学质量提高；三抓作业设计与命题研究。利用好区教研室提供的作业设计同时，要求老师个人加强作业设计研究及命题研究，研读新课堂的前提下，结合教研，做好作业实际，减轻学生课业负担，又要保证教学质量提高。总之，抓教师、抓规程、抓落实，强课提质，每一项工作落实落细，进一步提升教学质量。5、提高教研活动质量，以教研促进教学质量提高。利用好每周半日教研及随机教研，专题教研，结合“每人一节亮点课”，组织听评课，领导及时参与每一次听评课，学科教师积极教学研讨，不同学科教师也互相学习，发现亮点及时推广，发现不足及时帮助改正，优化教学，以最大限度保证教学效果。6、加强红色教育，促进红色经典文化传承。立足学校实际，利用景晓村事迹展览室，发展红色教育，促进红色文化传承。同时,根据每个学段的年龄特点和课程标准的要求，把“读好书，写好字”活动贯穿到整个教育教学过程中，让读好书，写好字，诵读经典成为师生的自觉行为。三、坚持师德建设，加强教师队伍建设7、加强师德建设。加强意识形态工作，践行社会主义核心价值观。按照XX市中小学教师师德考核办法的相关要求和有关规定，对教师进行师德师风教育和考评。贯彻落实山东省中小学幼儿园安全风险防控工作规范，根据“一岗双责”要求，加强学校安全管理。8、加强教师培养。制定和完善骨干教师培养和评价制度，抢抓新教师参加工作前三年的成长关键期，以“青蓝工程”为依托，利用校内资源，促进青年教师尽快成长。用足用好5%的培训经费，支持青年教师、骨干教师走出去，利用好区平台等资源，为年轻教师尽快成长提供便利条件。督促全体教师积极参加上级各部门组织的教学能手评选、教学大比武、素质大赛、优质课等活动，利用每一个利于个人发展成长的机会，提高自身素质。同时校内积极开展学科教师素质大赛、以赛促学，为教师专业发展搭建平台，真正做到“强师赋能，四、坚持习惯培养，促进学生全面发展9、坚定不移落实“勤志”文化，继续抓好学生行为习惯养成,以良好习惯促质量提升。贯彻落实区教体局的“点位管理、习惯养成”要求，围绕学校红色教育，制定实施细则和量化标准，以丰富多彩的少先队活动为载体，让好习惯培养落地、落实、落细。加强教师、学生管理，倡导实干苦干精神，扎下身子、踏踏实实干好本质工作。10、落实“双减”政策，抓好课堂教学和课后延时服务。坚持课堂教学主阵地作用，向课堂教学要质量。同时，充分利用学校现有师资力量，挖掘社会资源和家长资源，加强家校合作，组织开展学生社团活动，激发学生学习兴趣，提高课后延时服务水平，培养学生德智体美劳全面发展，提升学校管理水平。11、加强班级管理。建立健全班级和班主任考核方案，定期组织班主任学习和培训，召开班主任会议，组织班主任经验交流；开展特色班级建设，形成班级特色文化。贯彻落实中小学德育工作指南的工作要求，各中队组织开展主题鲜明、形式多样、吸引力强的主题教育活动。加强艺体教育，保证学生人格健全、体格健壮。加强心理健康教育，兜住底线，关注“心困生”，努力实现精准干预，全面促进学生健康成长。积极参加XX区科技节、读书节、艺术节、体育节、劳动节。本学期学校将组织读书节、艺术节、劳动节，以“三节”活动为载体，促进学生全面发展，个性成长。新的学年开始，新的形势下，全校师生以新的作风、形象，开启新的篇章。XX区XX小学2022年2月14日