中学课外活动安排方案.docx

XXXX中学课外活动安排方案一、开展课外活动的意义为进一步落实把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力,把创新还给学生，让校园充满智慧与生机的新基础教育理念,发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。二、目的意义课外活动是学校课学教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全而实施推进素质教育的一个重要体现。误外活动的正常开展，既可丰富学生的观余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排：（一）课外活动领导小组：组长:XXX副组长：XXX组员：各班班主任（二）活动时间：每天下午第三节四、兴趣小组活动内容与目标：1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的重陶，培养学生的爱美情握，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。2.通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动。掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争喜识，合作痛样和坚道起力，增得百体质，是进身心发展。五、兴趣小组活动内容与目标：1 .通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的美陶,培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。2 .通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的休育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。3 .通过“阅读与习作、英语、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课量所学知识，培养其应用、交流的能力。六、具体要求以及奖惩措施：开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和融意性。每次辅导时，教师要先点名，若出现无放不到的学生,教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空常现象。辅导教师要定期检青学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察）学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。