理论课程质量标准.docx

南京酸辞大的住营院KANGlMCOLLEGEOFNAMlNCiMfDK:ALIfNIVERSlTY（理论）课程质量标准课程名称：英译名称：课程代码：课程学时：总学时（理论+实验）授课对象：授课部门：学部/教研室：制定人：审核人：20*年*月编制课程简介课程名称课程模块课程学时理论学时实验学时课程学分授课对象专业例：临床医学专业学制5年级2课程类型1口公共基础课口专业基础课专业课口选修课课程类型2口公共选修课口专业选修课口必修课教材名称教材出版信息教材性质口国家口部级规划口省级规划口自编口其他考核方式口考试口考查口开卷口闭卷口课程设计学期论文口其他课程成绩平时成绩（）期末成绩（%）课程负责人及团队骨干（5人以内）姓名性别学历学位职称从教时间课程简介【写法说明】主要包括以下内容：（1）课程的地位：（2）课程的性质；（3）课程主要内容；（4）教学的主要路径与方法：（5）课程实施的意义。课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：课程代码：学时分配：理论*学时，实验*学时赋予学分：*学分（学分二学时/16）二、课程性质与任务【写法说明】包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等。三、教学目的与要求【总体要求】【写法说明】指的是课程整体的目标要求，一般从知识目标、能力目标与价值目标三个方面来阐述。【课程基本要求】课程基本要求分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次。掌握,要求对教学内容能够深入透彻的理解，牢固记忆，并能灵活运用。在大纲的有关内容中以下划线“”标记。熟悉：对教材内容已清楚地理解，并记住其中主要内容。在大纲的有关内容中以下划线“”标记。了解（或自学）:对教材内容一般理解，大纲中只以一般文字叙述表示。四、教学时间分配【写法说明】按照最新修订的课程模块来进行学时分配。用表格呈现。章节内容讲授见习第一章3第一早*1外科学基础实验（录像）2*合计*学时*学时五、教学内容与安排【具体格式】第浒章章节名称（一）教学目的（一）授课时数#学时（三）教学内容（四）课堂讨论（五）英文专业术语（六）自学内容六、教学设备和设施【写法说明】对教学场所、设备及设施的要求，如多媒体教室。七、课程考核与评估【写法说明】考核的形式、时间以及成绩的比例。【写法说明】教学参考文献目录，包括著作、论文、相关资源的网站地址。课程考核大纲一、适应对象【写法说明】本科层次，专业。二、考核目的【写法说明】主要是对学生知识、技能和能力等方面的所要达到的结果，也包括思维品质、情感态度价值观的要求。三、考核形式与方法【写法说明】考试或考查；开卷或闭卷；课程设计或论文。四、课程考核成绩构成【写法说明】平时成绩和期末成绩的比例。五、考核内容与要求【写法说明】明确考核的领域，突出教学内容的重点，不需要具体化；知识、技能和能力等方面的要求，参见课程教学大纲“课程基本要求”。六、考核题型【写法说明】明确考试或考核的题型和分值。课程实施与保障基本要求教学【写法说明】对理论教学的要求。主要教学环节的质量标准备课【写法说明】对教学大纲、教材的处理；对学情的分析；教学方法的设计。授课【写法说明】对课堂讲授与交流的基本定位和要求。主要教学环节的质量标准作业布置与批改【写法说明】对作业次数以及作业质量的要求；作业批改的要求。课外答疑【写法说明】利用课余时间对学生进行答疑指导或个别化教育。成绩考核【写法说明】考核形式、成绩评定方法。第二课堂活动【写法说明】主要是为训练技能、提高能力而进行的实践活动，如实践基地的训练、技能比赛等。备注