羽毛球教学教案第9次课步法学习的一般步骤方法.docx

羽毛球教学教案第9次课步法学习的一般步骤方法学习目标认知目标：羽毛球步法学习的一般步骤，方法。技能目标：掌握一般的羽毛球步法，能运用步法进行接发球、接杀球、接吊球等。学习内容热身运动2、羽毛球基本步法、接发球、接吊球、接杀球技术。场地器材羽毛球场馆羽毛球若干教,？过程1、热身运动2、羽毛球基本步法、接发球、接吊球、接杀球技术3、放松运动序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式负荷一51、培养学生的团队精神以及组织纪律性。1、课堂常规1、集合快、静、齐。集合队形：O201、提高学生的组织能力1、热身运动的一般步骤2、热身运动的规律3、热身运动的作用4、口令在组织活动中所发挥的作用1、提建议2、与同学共讨解决遇到的难题3、表扬鼓励4、注意动作的创新。1、由学生讨论推选出带热身操的同学A（不能是匕一次带操的同学）。2、由A同学带热身操3、每班选一位同学出来以班为单位带热身操。4、各班自己找场地进行热身。=251、掌握基本的羽毛球步法。1、上网步法技术2、后场步法技术3、接发球、接吊球、接杀球技术1、通过教学比赛引导学生进行步法技术的学习。2、融合游戏、丰富语言来激发学生学习的兴趣。3、通过教学比赛引导学生进行步法技术的学习。4、融合游戏、丰富语言来激发学生学习的兴趣。1、模仿上网步的移动路线进行练习2、采用信号指示进行场上步法移动练习3、利用多球配合相应的手法在场上打球，练习上网步法。4、模仿正手、头顶后退步法移动路线练习5、采用信号指示进行场上后退步法移动练习6、配合相应的手法在场上打球，进行场上后退步法移动练习。7、强调每一次移动击球后必须回到中心位置。组织：以班为单位进行练习，每班一个羽毛球场地，同学之间对角线进行练习，5分钟一换。1、通过教学比赛练习接发球、接吊球、接杀球技术。2、5分一局，不计发球权，输者退出比赛。如此轮换。四5放松，恢复。放松提示、表扬学生进行放松根据所学过的放松法选择放松的形式