中小学教师职称评审申报材料表.docx

个人送评材料目录表姓名单位申报学科组专业的职称。序号项目份数说明1广东省中小学教师职称评审申报表1份纸质原件，打印或用钢笔填写，不能复印、涂改或剪贴。转系列评审人员，还需提交原岗位职称评审表（复印件）。2中小学教师职称评审推荐表20份纸质A3大小。3证书证明材料学历证书、学位证书、职称证、专业技术岗位聘书或机关事业单位工作人员工资变动审批表（注有岗位聘用时间）、教师资格证、继续教育证明、年度考核登记表或学校年度考核名册表、社保证明或在职在岗证明等1套复印件（加盖单位验证章），社保证明或在职在岗证明需提供原件。4业绩成果材料近3学年教学计划表（课程表、工作安排表等）、育人成果等1套学校或相关单位提供，复印件须加盖单位验证章。作品、成果、奖励、论文获奖证书等原件（或复印件加盖单位验证章）。送审论文（著作）等原件（或复印件加盖单位验证章）。5中小学教师资格推荐评审量化必备条件指标和评价指标1份原件6说课讲课考核材料1份由市教育局组织。7申报人员基本情况信息录入表1份申报人填写打印并签名确认。8其他材料注：1.此表须贴在申报人材料袋封面上。2 .凡复印件均须由学校人事部门审核原件后，加盖公章并签上审核人姓名。3 .确需更正的内容须加盖公章并签上校正人姓名。4 .申报人应将论文、证书、证明、成果、奖励等材料分类装订，并自行备份，以防遗失。5 .提供送评材料的证明时请参照广东省中小学教师水平评价标准（试行）有关指标要求。6 .单位管理岗位、教研员、电教教师、青少年宫、特殊学校等申报人，请按要求补充其他材料。广东省中小学教师职称评审表工作单位姓名现任何专业技术职务申_报_何_职_称申报时间广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知1 .本表适用于中小学教师申报评审教师职称。2 .本表内容打印或用钢笔（签字笔）填写。内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。内容不得随意涂改，凡有填错后确需涂改的，须加盖单位公章（校长章）O一、基本情况姓名性别出生年月出生地相片身份证号码参加工作时间教龄（周年）其中高中初中小学幼儿园从事本学科或相近学科教学年限年（年至年）教师资格层次及证书编号何时何地何专业评委会评定中小学教师职称何时何地何专业评委会评定非中小学教师职称专业技术职务经历现聘专业技术职务首次起聘时间累计受得年限现申报何职称学段学科级教师何时参加何学术团体任何职现（菠）任行政职务及任职时间社会兼职情况学历教育情况起止年月院校专业学历层次是否毕业办学形式工作简历起止年月在何地、何单位（学校）从事何工作、任何职证明人二、继续教育和计算机应用能力情况近5年参加专业技术人员继续教育的情况起止时间学习内容课时学习地点举办单位考核单位计算机应用能力及考试情况是否属政策倾斜范围及原因科目成绩（分）考试时间考试地点证书编号学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。三、专业技术工作情况任现职前主要教育教学情况自何年何月至何年何月任教学科（项目）任教年级（层次）学生人数（范围）周学时数（结题时间）完成情况及效果（示范课或实验课教学情况）担任班主任工作情况任现职前担任班主任的情况起止年月年限所任班级受表彰情况任现职以来担任班主任的情况起止年月年限所任班级受表彰情况自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。教研员、电教教师无霜填写担任班主任工作情况。班级管理、育人情况与实效校长（单位负责人）签名：（公章）年月日教学工作情况任现职以来课程教学情况至学年度至学年度至学年度至学年度至学年度至学年度至学年度任教学科任教年级任教班数（学生人数）周课时数是否班主任（视为班主任工作管理职务）学生（家长）满意度（%）及测评组织机构人事年度考核结果任现职以来累计学时数：周平均课时数：任现职以来开设活动课程、选修课程或指导学生开展社团活动的情况起止年月活动（选修）课程指导学生人数总学时数指导效果教研员、电教教师无需填写课程教学情况，但应填写人事年度考核结果。课程教学取得的成效教务部门负责人签名：（公章）年月日教研员、电教教师开展教学指导的情况起止年月活动参加教师人数指导学时数教师满意度（%）或活动效果任现职以来累计指导学时数：年平均指导学时数：开展教学指导取得的成效单位（或相关部门）负责人签名：（公章）年月日教研科研情况任现职以来论文、论著情况（包括参加省级以上教育行政部门审定教材编写的情况）序号题目刊物名称、刊号主办单位发表时间本人承担部分任现职以来承担课题研究的情况序号题目立项单位立项时间结题时间本人承担部分教研科研取得的实效教务（教研、科研）部门负责人签名：（公章）年月日示范引领情况近5年来承担公开课（专题讲座）等情况序号题目主办单位承担时间范围完成情况和效果薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况起止时间在何地、何单位（部门）从事何工作、任何职证明人指导青年教师的情况（包括担任兼职教授指导研究生的情况）教务部门（或相关部门）负责人签名：（公章）年月日四、奖惩情况序号所受奖惩名称奖惩颁发单位奖惩时间本人承担部分五、工作负.面情况说明本人负面情况申报任现职以教育教学工作如曾出现下列情况，请在选项前面打J:口论著一稿多投；口抄袭他人论著；口冒用他人项目或署名；口利用职务便利占用他人成果；口因工作过失受到通报；口教学事故；口其他情况：O并就上述过错的具体情形作简要文字说明本人对工作过失的陈述本人签名：单位意见（公章）人事部门负责人签名：年月日六、个人述职报告任现职以来在思想政治表现、育人、课程教学、教研科研、示范引领等方面的能力及履行职责的情况、1.申报人须如实填写各栏。若对取得现职称以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的，根据情节轻重，按有关规定作出取消当年申报职称、通报批评、评审结果无效、注销已获职称、延迟申报等处理。2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。成绩（申报初级、中级不少于100O字，副高级不少于1500字，正高级不少于2000字）申报人（签名）：年月日本人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确，没有弄虚作假行为。对违反承诺所造成的后果，本人自愿按规定承担相应责任。申报人（签名）：年月日七、考核推荐评价意见公开述职情况述职节述职时间述职地点L围校长（单位负责人）签名：（公章）年月日推荐委员会意见推荐委员会负责人签名：（公章）年月日学校（单位）推荐意见校长（单位负责人）签名：（公章）年月日学校评前公示情况：校长（单位负责人）签名：（公章）年月日注：校长（单位负责人）签名表明本人巳准确核实了申报人的申报材料内容，并对材料的真实性和评审前的考核推荐、公示等程序和环节的完整性承担领导责任，将一并追究。申报人说课讲课评课考核考核项目考核时间考核内容考核组织考核结果综合考核结果说课讲课评课县（区）教育部门审核意见：负责人签名：（公章）年月日县（区）人社部门审核意见：经办人签名：（公章）年月日地级市教育部门审核意见：经办人签名：（公章）年月日地级市人社部门审核意见：经办人签名：（公章）年月日评委会办公室审核意见：审核人签名：（公章）年月日八、评委会意见专业（学科）评审组的评审意见：评审组负责人签名：年月日评审组人数到会人数同意人数不同意人数评审委员会的评审结论：主任委员或副主任委员签名：评委会（公章）年月日评委会人数到会人数同意人数不同意人数评审结果公示情况：负责人签名：评委会办公室（公章）年月日投诉举报核查情况：负责人签名:评委会办公室（公章）年月日职称审核确认意见：职称审核确认单位（公章）年月日证书号签发时间备注贴职称证相片姓名申报职称单位单位所属市县（市、区）说明：申报者贴近期小一寸免冠照片。中小学教师职称评审推荐表姓名性别出生年月学历（学位）现职称及评定时间现专业技术职务及受聘时间现任行政职务及任职时间现任教学科主要学习经历起止年户就读院校所学专业学历层次是否毕业办学形式（全日制，“五大”）至至至主要工作和继续教育经历专业技术工作经历教龄I班主任年限II其中