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    浙教版小学信息技术五年级教案:第七课 漂亮的课程表.docx

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    浙教版小学信息技术五年级教案:第七课 漂亮的课程表.docx

    第七课漂亮的课程表一、教学目标:1、知道美化表格的一些常识。2、过本课教学,使学生掌握设置表格边框和底纹,会画斜线表头。3、培养学生自学能力和发现问题,解决问题的能力,养成良好的学习习惯。二、教学重点:表格的边框、表格的底纹三、教学难点:绘制斜线表头四、教学准备:准备两张不同的课程表(普通和精美)。简单课件(课题和学习任务要求)、实物投影、多媒体操作系统标准机房五、教学过程:一、创设情境,导入新课上节课,我们做了如下这张表格。接下来,我们再来看另一张表,你喜欢哪一张,为什么?揭题漂亮的课程表星期一星期二星期三星期四星期五上午1语文数学语文数学语文2数学语文数学语文数学3语文思品体育保健美术体育保健下午4常识体育保健班队常识常识5信息技术书法音乐英语音乐6体育活动英语体育活动兴趣活动兴趣活动&星期一星期二星期三星期四星期五上午1语文数学语文数学语文2数学语文数学语文数学3语文思品体育保健美术体育保健下午4常识体育保健班队常识常识5信息技术书法音乐英语音乐6体育活动英语体育活动兴趣活动兴趣活动二、分析作品、尝试制作1、学生讨论:第二张表格比第一张表格增加了些什么?(边框和底纹、斜线表头)2、演示学习任务和要求:(1)边框粗细有区别(2)底纹色彩有区别(3)斜线位置要适当3、教师提问:怎样设置“边框、底纹和斜线表头”?(教师提示制作要点)4、学生看学习材料,尝试设置“边框、底纹和斜线表头”,教师指导困难小组,并记录学生学习中的“典型困难二三、交流汇报、协作提高1、组织小组讨论制作过程中碰到的困难,配代表发言。2、小组成员互相修改作品四、发展评价、进行延伸1、每个小组以学习任务和要求品评作品,推荐几位同学上台展示自己的作品。2、请学生说说制作体会3、作业:完成一张自己班的的课程表(机动)课后随笔:学生基本掌握,今后还要在上课中渗透今天所学的知识。

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