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    xx学院欢送会致辞.docx

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    xx学院欢送会致辞.docx

    XX学院欢送会致辞各位20xx年毕业的研究生们,各位在场的老师们、同学们,大家晚上好!XXX科学院大学刚刚举行了20xx年毕业典礼,相信大家与我一样,仍然心潮澎湃,难以平静。大家都知道,中国社会科学院大学20xx年成立并开始招收本科生,今天,她招收的第一批本科生毕业了,这是社科大发展史上具有里程碑意义的事件。但对于哲学专业来说,我们20xx年才开始招收本科生,今年没有自己的本科毕业生,因此今天欢送会的对象只有我们的硕士和博士研究生,但仍然意义非凡。你们以中国社会科学院研究生院的名义被录取,并在研究生院和哲学所学习和深造,而毕业时你们则多了一重身份:中国社会科学院大学哲学院的毕业生。对于中国社会科学院研究生院和哲学研究所来所,你们是最新和最年轻的一届毕业生,在你们的前面有很多前辈学人和师兄师姐;但对于中国社会科学院大学哲学院来说,你们是第一届毕业生,就此而言,你们的资格是最老的,你们将来如何对于社科大哲学院的形象和声望具有奠基性意义,责任重大,任务艰巨。毕业意味着一段旅程画上了句号,意味着完成和终结,但这种完成和终结还远不是大功告成意义上的。如果我们今后将要从事学术事业,那么对于现代学术体制而言,研究生毕业只不过是拿到了敲门砖和入场券,只是获得了一个资格证书,是一个起点,今后如何,取决于你所置身的大小环境,更取决于你努力的方向和程度。当然,并不是每一位毕业生今后都会走上学术研究之路,但无论从事什么工作,作为社科院哲学所和社科大哲学院的毕业生,我希望你至少表现出如下素养:一是独立思考的能力。哲学教育主要不是为了传承知识的,而是为了培育精神的。因此,衡量这种教育成功与否的标志,不是看你的哲学知识是否增加了,而是看你的精神是否成长了。而精神成长的一个最重要的表现就是独立思考的能力。没有独立思考就不可能有真正的思想,它关乎到人之为人的尊严,也关乎到能否创造性地开展工作。因此,无论我们是学习古人的思想,还是研究外国的哲学,终究是为了学会自己思考,而不是成为研习对象亦步亦趋的信徒。但学会独立思考并非易事,它不同于简单地标新立异、语出惊人,因此,在每一个时代,它又几乎都成了一种稀缺的品质。贝克莱曾感叹,人人都有自己的观点,却很少有人去思考。谢林也曾嘲讽他那个时代德国的现实:“在我们德国,经常下评判的是这样一些人,即使你把他们头足倒置,使劲摇晃,也掉不出一个独立思想”。二是学者的使命意识。我们的毕业生并非都从事学术工作,但都应当具有一种学者的使命意识。这种意识要求摆脱和跳出狭隘的私人视角,从公共的、公众的立场看待问题。公共的立场其实就是人民的立场,就是以追求真理、发现真理、捍卫真理、弘扬真理为己任。马克思在中学毕业论文中曾写下脍炙人口的名句:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这也是一个学者应当具有的使命,是任何一个具有学者意识的人应当具有的使命。放弃对真理的追求,放弃服务于社会的责任,就是对作为学者的初心的背叛,就是屈服于黑暗,因为追求真理就是追求光明。三是平视的姿态。不同于自命不凡的俯视和自惭形秽的仰视,平视是文化自信和文化自觉的体现。平视的姿态表达的是理性的精神、客观的精神,是怀疑的精神、批判的精神,是开放的精神和兼容并包的精神。平视就是立足于本土,立足于中国文化,立足于中国现实,把一切有益的东西当作丰富和发展我们的宝贵资源,拿来为我们所用。中国的文化传统和现实处境是我们生长的土壤,只有立足于这块土壤,外来的东西才能克服其外来性,在这里生根发芽;反过来,离开外来的资源和营养,固守已有的东西,我们的土壤也会变得贫瘠,会失去生殖力,一种文化是否拥有包容和吸纳外来思想的能力,也是其是否有生命力的表现。哲学所的老一辈学人,像金岳霖、贺麟、叶秀山等,之所有能有那么大的成就,一个重要的原因就在于他们始终有一种文化本位意识,同时对外来的思想持一种开放但不迷信的态度。各位亲爱的毕业生们,明天也许你们就要离开这个学习和奋斗了三年或者更长时间的校园了,这个校园不大,却承载了你们人生当中非常重要的一段旅程的喜怒哀乐,它将作为你们生命历程中不同寻常的一章永远留在你们记忆的深处,并对你们此后的人生产生无可估量的影响。最后,我想说,你们并非哲学所和哲学院的匆匆过客,而是永远的家人和财富;哲学所和哲学院并非一个你们临时歇脚的驿站,而是一个随时可以停靠的港湾和充满温情的家。哲学所和哲学院永远珍视你们,也对你们寄予了厚望,相信你们会志存高远而又脚踏实地。祝你们不负所望,大展宏图,继续书写人生的辉煌篇章!

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