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    XX镇信访工作条例宣传月活动实施方案.docx

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    XX镇信访工作条例宣传月活动实施方案.docx

    XX镇信访工作条例宣传月活动实施方案一、指导思想以习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届历次会议精神,坚持以人民为中心,以构建和谐社会为主题,开展丰富多彩、形式多样的宣传活动,进一步密切党群干群关系,推进全县信访工作深入开展,以畅通信访渠道、依法规范群众信访行为、维护人民群众的合法权益为重点开展宣传,形成畅通、有序、高效的信访工作秩序,维护社会和谐稳定。二、宣传主题以“贯彻信访工作新条例坚持人民信访为人民”为主题,全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想,准确把握信访工作是了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心的重要工作定位,集中体现条例高度政治性、鲜明时代性、严肃法治性和突出实践性,大力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境。三、活动目的深入开展条例宣传月活动,引导群众依法依规逐级信访、正确维护自身合法权益,以理性合法的方式表达利益诉求,自觉维护信访工作秩序,为全面建设践行“两山”理念试验区,不断开创XX绿色转型高质量发展全面振兴新局面,创造和谐稳定的社会环境。四、活动安排(一)实施阶段(5月5日一5月310)O各社区、村按照活动实施方案,各司其职,各负其责协调联动,密切配合,共同做好条例宣传工作。5月份为条例宣传月,我镇将5月第二周作为宣传周,5月12日定为宣传日。各社区、村要与镇信访办同步做好宣传周和宣传日活动。1、开展观看学习活动。认真组织收看国家信访局近期举办的各类条例宣讲报告会,领导同志要带头学习,确保把准中央精神、吃透精髓要义、掌握主要内容、明确工作要求。要及时纳入本单位(党组)理论中心组集体学习内容,保证人人熟悉、人人掌握、应知应会。责任部门:党政办、信访办、各社区、村2、要开展“进乡村、进社区”活动。帮助群众了解信访基本程序,知晓应该遵守的行为规范。充分发挥信访干部、“三长”、村矛盾调解员以及群众工作志愿者作用,真正让条例入脑入心,走进千家万户。责任部门:各社区、村3、要开展主题知识竞赛活动。组织广大机关干部踊跃参加国家、省、市信访局举办的条例线上主题知识竞赛,并积极开展线下答题活动,发动全社会广泛参与。责任部门:党政办、信访办、各社区、村4、要开展网络正能量作品创作活动。认真总结、大力宣传新时代信访工作中心系群众、善解难题、有效维护群众合法权益的先进典型与感人故事,形成一批群众喜闻乐见、感染力强的微视频原创作品,讲好XX信访故事、展示信访干部风采,扩大社会影响。责任部门:各社区、村5、要纳入“八五”普法内容。要把宣传条例纳入“八五”普法内容,依托学法用法、“谁执法谁普法”制度,推动条例普法宣传制度化、常态化。责任部门:各社区、村(二)总结阶段(6月1日一6月5日)。对条例宣传活动进行总结,推广好的经验做法,形成总结材料,报镇信访办。五、宣传形式借助其他形式进行宣传。各社区、村要通过悬挂宣传横幅和电子屏幕广泛开展宣传,还要充分利用农村集市发放宣传单和现场讲解等方式开展宣传宣讲,有针对性地开展条例宣传宣讲。责任部门:各社区、村六、资料征集(一)微视频征集活动。作品内容主要为新时代信访工作中心系群众、善解难题、有效维护群众合法权益的先进典型与感人故事。作品可通过微视频、微电影、微动漫等多种形式展现,时长5分钟以内。视频最低分辨率和帧速率:1280*720像素、25帧/秒,推荐分辨率和帧速率:1920*1080像素、25帧/秒。推荐作品需提供原视频、制作单位、发布平台链接、联系人及联系方式等信息。(二)主题征文活动。作品内容主要为学习、宣传、贯彻、落实条例的工作经验,依法解决信访问题、维护群众权益的典型案例等。体裁不限,字数2000字以内,同时提供文章相关图片及文字说明。推荐作品需提供作者姓名、工作单位、联系电话、通讯地址、邮政编码等信息。各社区、村至少上报1篇。七、工作要求一是要提高政治站位,把握正确方向。从政治和全局的高度深刻认识制定出台条例的重大现实意义和历史意义,进一步增强学习宣传贯彻的责任感和使命感。认真贯彻落实党中央、国务院重大决策部署,严格按照省委、市委、县委工作要求,把学习宣传贯彻落实工作作为履行信访工作政治责任首要任务,纳入重要日程、作为重点工作推进落实。二是要加强组织领导,形成宣传合力。各社区、村要明确任务与责任分工。牢固树立“一盘棋”思想,在镇委的领导下,既各司其职、又通力合作,形成宣传贯彻条例、做好信访工作的整体合力。三是要突出宣传主题,强化舆论引导。紧紧围绕宣传主题,坚持重心下移、力量下沉、服务下倾,做好条例宣传解读和普及覆盖,在全社会营造学习条例、遵守条例、运用条例良好氛围。同时,要做好舆情检测,及时预警、报告、协调处置负面敏感信息,及时回应社会各方关切,防止负面炒作。

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