学校劳动节活动方案.docx

学校劳动节活动方案一、指导思想以党的教育方针为指导，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、组织机构组长：副组长：成员：二、活动主题我劳动我光荣四、活动时间2023年4月25日至12月10日五、具体活动流程环节一：召开一次以“我劳动、我快乐”为主题班会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的体现，培养爱劳动的好习惯。（4月25日，责任人：）环节二：开展劳动基地实践活动，发动学生，走进田间地头，掌握劳动技能、获得生活常识，学会与他人的合作。介绍活动的意义和目标，感受农民伯伯的辛苦，培养学生吃苦耐劳的精神和热爱劳动的习惯。用实践让学生将此项活动入脑入心，并落实到实际行动中。（4月26日4月30日，责任人：）环节三：开展手抄报活动。让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，养成自己的事情自己做的好习惯。（4月30日至5月4日，责任人：各班班主任）环节四：开展爱国卫生义务劳动，围绕精致城市建设，结合创建卫生城，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。（4月26日至4月30日，责任人：）环节五：利用放假时间开展“争当小能手”活动。在家人的指导下，学习包饺子。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。每班创建一个“家务劳动记录相册”，由家长监督记录学生完成家务的内容、时长，留有音像记录，参与率必须达到100%。班主任每周一班会上统计评比出一名“家务劳动之星”；政教处每周评比出“家务劳动优胜班集体”。（4月30日至5月4日，责任人：各班班主任）环节六：各班主任针对开展“我劳动、我快乐”五一劳动节活动中的所见、所闻、所感，组织学生开展征文活动，每班选取优秀征文6篇上交，学校将组织评比。（4月30日至5月7日，责任人：）活动评价：通过本次活动引导学生以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。对上交的征文评比设一、二、三等奖，选取优秀作品上学校网，对获奖学生学校给予所在班集体加分和个人奖励。（5月10日，责任人：）