教师节日活动举行的策划方案5篇.docx

老师节日活动实行的策划方案5篇老师是一声光荣的称谓，老师是一个高尚的职业，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，在老师节即将来临之际，老师节日活动实行的策划方案怎么写?今日在这里给大家共享一些文章，是关于老师节日活动实行的策划方案，希望可以帮到大家！老师节日活动实行的策划方案1一、活动主题：岁月如歌，感念师恩二、活动目的：在一年一度的老师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬重的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。三、主办部门：院文学社四、活动对象：某高校全部在校学生五、活动时间：_年9月10日老师节六、活动内容：1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿2、祝愿传递：让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝愿墙±o3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。4、宣扬号召：a、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。c、见到老师时送上一声亲切的问候；d、让老师看到祝老师节欢乐的话；e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花f、给教官买一包润喉糖，让教官爱护好嗓子。七、活动支配：9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责活动所须要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日，文学社宣扬部推出了“庆祝老师节的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣扬作用。并悬挂签名祝愿条幅。对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动状况，并且有部分成员与老师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣扬材料，9月底将全面报导老师节的详细活动。八、所需物品及支配：祝愿墙海报一张（文学社组织部支配）签名条幅（提交院经费审批）内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬重的老师，老师，您辛苦了！院文学社宣电脑及其宣扬视频（文学社组织部支配）登记统计材料（文学社组织部支配）桌椅支配（2一3个桌子，四个凳子）彩色卡纸（文学社组织部支配）九、活动总结由某高校高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。十、未尽事宜，另行支配老师节日活动实行的策划方案2一、活动目的：在第一个老师节来临之际，为推动和谐校内建设，促进师生沟通，增进师生感情，增加学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展特殊的爱献给特殊的你感恩祝愿活动。二、主题特殊的爱，献给特殊的你三、活动步骤布置教室黑板。邀请本班的任课老师参与。1、第一环节：由班进步行感恩致辞。2、其次环节：感恩祝愿。由各小组代表向任课老师表达祝愿，可以献给全部任课老师，也可逐一表达。3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲自制作精致的贺卡，在贺卡上书写着自己真诚地祝愿，或制作其他礼物，亲自交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝愿之语;也可以给老师一个温情的拥抱。4、第四环节：老师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。5、第五环节：同唱一首歌感恩的心。四、活动时间：9月7日班会时间。五、活动要求：1、各班在下午第三节课下后，快速布置教室，包括黑板；2、各班自行打算相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处；3、届时，学校领导将到各班级进行巡察。活动二一、活动对象：开通文登市网上家长学校家校互动平台的学生及家长、老师。二、发送信息日期20_年9月1日7：OO至20_年9月10日22：00三、活动要求：学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。四、参与方法：学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入老师节专题活动，选择地区玲学校玲班级-老师姓名玲发送人姓名学生所在学校分您的身份÷选择明信片（有50张明信片模板，可供学生、家长选择）并填写寄语（在规定的字数内）玲提交明信片。提交胜利的提示为:您的信已寄出，同时有一封明信片飞进信箱。老师登陆的家校互动平台，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可干脆回复本明信片,明信片信息内容会干脆发送到家长的手机上。明信片审核通过后，将以缩略图的形式呈现在活动专题相对应栏目。全部明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动，促进学生、家长、老师的沟通。五、活动评奖从9月11日到9月30号，依据参与状况在全市范围内评比出优秀信息发送者，赐予肯定嘉奖，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站老师节活动专栏。老师节日活动实行的策划方案3一、教化主题：酷爱老师感恩老师二、教化目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有尊师重道的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。三、教化形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化。通过讲故事、做嬉戏、小组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四，教化内容：1、课前打算：以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。从平常生活中视察老师是如何关怀和照看学生的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。2、班会过程：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老师，早上好!老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色调。有人说老师是人类灵魂的工程师。是的，是老师耐性地指导我们如何做人、如何做事，是老师谆谆教化地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。国家兴亡，系于教化;教化兴亡，系于老师。是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。因此,敬重老师是一个民族文明的标记，是提高国民素养的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴盛的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是恒久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重老师，酷爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的希望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。3、我会如：我会画画，我会读课文，我会背单词这些东西都是谁教我们的呢?（老师、父母）对,在我们成长的道路上,父母、老师赐予了我们很多无私的帮助。当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教化。明天就是老师节了，让我们一起感恩老师。4、老师学问问答(1)第一个老师节是在哪一年？说出三人行，必有我师焉的是谁？说出一些对老师的比方或者诗句(4)老师节是哪一年成立的?答案：1985年。(5)每年的几月几日是老师节?答案：9月10日。(6)你们知道哪些宏大的人物与他们的老师的故事?答案：(答案不)例：毛东向老师敬酒。1959年6月25日，毛东同志到阔别32年的家乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭，席间热忱地为老师敬酒，毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：主席敬酒，岂敢岂敢!毛主席却笑盈盈地回答：敬老尊贤，应当应当。人们常把老师比作什么?答案：春蚕、蜡烛、园丁、工程师。5、老师，我想对你说好好学习，成为对社会有用的人,就是我们送给您的礼物。老师，是最值得我们敬重的人。美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参与高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告知我们：老师比总统更重要！(1) .让我们听听同学对老师的心声吧!！是啊，老师就是这样的静默无闻，听听同学她想对老师说什么呢？(2) .我们平常应当怎么做呢？6、书写感恩每个人把想要对老师说的话写在卡片上。五、结束同学们，让我们诚心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺当,万事如意!本次主题班会到此结束。老师节日活动实行的策划方案4一、活动主题：倾听心声诉说感恩二、活动目的与意义九月金秋，空气中充满着感念师恩的心情。“尊师重教是恒久的美德。过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受崇敬与祝愿。在第三十个老师节来临之际，在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师、敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第三十个老师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬重之情的同时，思索老师的爱心与责任。三、活动时间：20_年9月6日一一9月12日四、活动内容：（一）表感谢1、声音表恩情：送上一句祝愿一一老师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝愿老师，您辛苦了!、老师，祝您节日欢乐!、老师，我们感谢您!（1一6班级）2、卡片表心愿：要求二、三、四、五、六班级的每位同学都乐观参与，发挥自己丰富的想象力和动手实力，把祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，充分表达对老师的理解、关怀和敬重。班主任将心愿卡粘贴于班级祝愿墙上。（可张贴在教室工具箱上面的墙上）心愿卡的设计时间为9月7日至9月10日，请二、三、四、五、六班级每班择优选取3张，于9月10日早上交于少先队办公室，由校美术组进行评比。（评比完，归还班级）（二）诉心声1、短信送祝愿：让我们拿起手中的手机，一起感谢，一起祝愿，为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝愿。9月7日至9月10日，开展老师，祝愿您为主题的发短信祝愿活动，要求一到六班级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师（可以是现任的老师，也可以是以前教过的老师），以短信的方式发到相应老师的手机上。2、班会表心声：召开一次以感恩为主题的班会。（三）老师节庆典：9月10日大课间感恩老师活动老师节日活动实行的策划方案5一、活动目的：1、通过本次班会让学生驾驭有关老师节的学问。2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝老师节。二、活动打算：1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人（魏承东曾诗琪）。3、音乐每当我走过老师窗前。4、打算几束鲜花。5、邀请参与活动的全部老师。三、活动实录：（布置黑板，音乐响起。）男：全体起立!欢迎参与今日活动的嘉宾一一我们敬重的老师！同学们齐声：欢迎欢迎，热情欢迎