教育信息化工作管理制度.docx

北京师范高校鄂尔多斯附属学校小学二部教化信息化工作管理制度学校教化信息化要求各学科老师运用信息技术开展教化教学，拓展学科教学资源、提高学生学习爱好，将信息技术应用到课程教学之中，为使我校在教化教学应用和管理应用方面尽快全面实现教化信息化，特制订以下制度：一、学校依据管理要求运用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。二、学校建设好自己的校内专题网站，有互动的老师主页，能够围绕课堂学习实现师生沟通，起到指导学生学习的作用。三、学校领导领先运用网络、多媒体技术，在课堂教学中利用网络媒体进行教学。四、主动参与全国、省、市、区各项有关信息技术及课程整合的竞赛活动。五、学校组织定期开展及教化信息化相关的特色活动。六、老师应当把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具，使现有设备在平常教学工作中发挥更大作用。每个老师要依据自身水平制订计算机操作提高安排，每个老师应主动参与各级各类自制多媒体课件竞赛。七、对幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材，应常常性地运用，尽量的在日常教学中多采纳多媒体教学手段。八、要求老师主动开展信息技术及学科整合的教学活动，按学校规定完成信息化教学应用课时。九、全体老师的论文、安排、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸化办公。十、主动参与上级教化行政部门组织开展的各种教化信息化应用推广活动，保质保量完成任务。十一、主动为学校教化资源供应各种优质教学资源，每学期每位老师提交的资源数量不少五份。十二、学校制定老师信息化教学应用考核方法和标准，对老师信息化应用学期考核成果计入老师绩效考核。北京师范高校鄂尔多斯附属学校小学二部电教组二。一三年三月一日