2、单元 .ppt

中考总复习中考总复习-我们周围的空气我们周围的空气知识结构知识结构1：空空气气组成组成污染污染成分成分探究探究实验实验污染物污染物防治防治在空气中能燃且无气体生成在空气中能燃且无气体生成磷燃烧、水进入磷燃烧、水进入磷量、温度、气密性磷量、温度、气密性现象现象可燃物选择可燃物选择误差原因误差原因装置装置N2、O2、CO2、稀有气体含量、稀有气体含量N2 、稀有气体用途、稀有气体用途粉尘、气体及来源和危害粉尘、气体及来源和危害控来源、消已排控来源、消已排A 铜丝 B1.按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是）燃烧的现象是 ；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是你认为原因是 ；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为象为 。电电热热棒棒足量足量产生浓厚白烟，放出热量产生浓厚白烟，放出热量氧气消耗完了氧气消耗完了烧杯内的水进入集气瓶，烧杯内的水进入集气瓶，约占原空间体积的约占原空间体积的1/5知识结构知识结构2：氧氧气气性质性质制法制法用途用途化学性质化学性质物理性质物理性质色、态、味、密度、溶解性色、态、味、密度、溶解性C、S、P、Fe、H2、Mg、C2H5OH、CH4等燃烧等燃烧注意事项注意事项现象现象方程式方程式方程式、药品颜色及鉴别方程式、药品颜色及鉴别步骤、注意事项、收集步骤、注意事项、收集原理原理装置装置检验检验2H2O2 2H2O+O2MnO22KClO3 2KCl+3O2MnO22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 实验室制取气体发生装置的选择实验室制取气体发生装置的选择考虑考虑反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件B2 2、反应物为、反应物为固体，且需加热固体，且需加热选择如图选择如图B B所示的发生装所示的发生装置（置（固体加热固体加热）1 1、反应物为、反应物为固体和液体，常固体和液体，常温不需加热温不需加热选择如图选择如图A A所所示的发生装置（示的发生装置（固液不加热固液不加热）A 二、装置二、装置-注意事项注意事项 1.酒精灯用外焰对着药品部位加热酒精灯用外焰对着药品部位加热-利于提利于提高温度高温度2.铁夹夹在试管中上部铁夹夹在试管中上部-利于加热和观察利于加热和观察3.试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜-防止冷凝水倒流，使试管炸裂防止冷凝水倒流，使试管炸裂4.导气管刚刚露出橡皮塞导气管刚刚露出橡皮塞-利于气体导出利于气体导出5.排水集气时：导气管刚刚伸入集气瓶口排水集气时：导气管刚刚伸入集气瓶口-利于取出集气瓶；利于取出集气瓶；排气集气时：导气管伸入到接近集气瓶底部排气集气时：导气管伸入到接近集气瓶底部-利于排尽瓶内空气利于排尽瓶内空气6.使用高锰酸钾时，试管口应塞一团棉花使用高锰酸钾时，试管口应塞一团棉花-防止高锰酸钾小防止高锰酸钾小颗粒进入导气管引起堵塞或进入水槽使水变红颗粒进入导气管引起堵塞或进入水槽使水变红3、实验步骤（2）装）装向试管中装药品，并塞紧橡皮塞向试管中装药品，并塞紧橡皮塞（3）定）定固定仪器（固定仪器（自下而上、从左到右自下而上、从左到右，同时准备好收集氧气的集气瓶）同时准备好收集氧气的集气瓶）（4）点）点点燃酒精灯给试管加热（点燃酒精灯给试管加热（先预热先预热）（5）收）收收集氧气（气泡均匀逸出时）收集氧气（气泡均匀逸出时）（6）离）离导管离开水面导管离开水面（1）查）查检查装置的气密性检查装置的气密性（7）熄）熄熄灭酒精灯熄灭酒精灯可简单归纳为：可简单归纳为：“茶、庄、定、点、收、利、息茶、庄、定、点、收、利、息”二、装置二、装置-操作步骤操作步骤若操作相反，如何？若操作相反，如何？水槽中水倒流，水槽中水倒流，试管炸裂试管炸裂教你一招教你一招:实验室制取气体收集装置的选择实验室制取气体收集装置的选择考虑气体的溶解性、密度、等因素考虑气体的溶解性、密度、等因素排水法排水法 O2不易溶于水，不易溶于水，且不与水反应且不与水反应排水法排水法向下排空气法向下排空气法 气体密度气体密度比空气小比空气小向下排空气法向下排空气法向上排空气法向上排空气法 气体密度气体密度比空气大比空气大向上排空气法向上排空气法知识结构知识结构2：氧氧气气性质性质制法制法用途用途化学性质化学性质物理性质物理性质色、态、味、密度、溶解性色、态、味、密度、溶解性C、S、P、Fe、H2、Mg、C2H5OH、CH4等燃烧等燃烧注意事项注意事项现象现象方程式方程式方程式、药品颜色及鉴别方程式、药品颜色及鉴别步骤、注意事项、收集步骤、注意事项、收集原理原理装置装置检验检验验质、验满验质、验满支持燃烧、供给呼吸支持燃烧、供给呼吸1.指出下图指出下图“用高锰酸钾制氧气用高锰酸钾制氧气”中存在的错误。中存在的错误。模块三模块三 活学活用活学活用（2）伸入试管中的导气管）伸入试管中的导气管 过长。过长。（1）试管口）试管口 向上倾斜。向上倾斜。（3）没在试管口塞一小团棉花。）没在试管口塞一小团棉花。（4）没有用外焰加热。）没有用外焰加热。（5）铁夹夹在试管口。）铁夹夹在试管口。2、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（）A、燃烧更旺、燃烧更旺 B、燃着的木条熄灭、燃着的木条熄灭 C、先燃烧更旺，后熄灭、先燃烧更旺，后熄灭 D、无明显变、无明显变化化B3 3、现有下列、现有下列A A、B B、C C、D D、E E五种实验装置：五种实验装置：A B C D E 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。根据题意，将装置的序号填入下列空格中。加热高锰酸钾制取氧气，用加热高锰酸钾制取氧气，用装置，收集氧气装置，收集氧气最好用最好用装置。装置。用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置用用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置用_。氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置，收集氨气最好用装置。装置。ACBAE4.4.已知化学反应：氯酸钾已知化学反应：氯酸钾 氯化钾氧气，氯化钾氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是变化的图像是 A B C D A B C D 二氧化锰二氧化锰A0 0 0 0注：横轴表示时间；纵轴表示二氧化锰注：横轴表示时间；纵轴表示二氧化锰 质量分数质量分数5、装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条、装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条 分别以甲、乙两种方式迅速伸入瓶中，观察到分别以甲、乙两种方式迅速伸入瓶中，观察到 木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。此木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。此 现象现象 说明了氧气具有的性质是：说明了氧气具有的性质是：（1）_ （2）_。支持燃烧支持燃烧密度比空气大密度比空气大