中学2022-2023学年市级教学观摩日活动方案.docx

中学2022-2023学年市级教学观摩日活动方案一、指导思想突出“立德树人”主基调，聚焦普通高中育人方式改革,全面推进五育并举，发展教师、发展学生、发展学校，培育新时代合格接班人。二、活动目的L加强对新高考新课标新教材的学习研讨，聚焦学科核心素养，提升课堂教学有效性，树立“以学生为中心，向课堂要质量”的高效课堂意识，展示教学研究成果，促进我校教学、教研水平提高，促进教师专业化发展，从而推动我校教育教学质量内涵式发展。2 .宣传我校的办学理念，突出办学特色，充分展示我校师生良好的精神风貌，不断扩大学校的办学影响，提升品牌知名度。3 .加强校际交流研讨，进一步发挥我校示范、辐射作用。三、活动主题主题：“远航课程筑牢爱国情怀五育并举培养时代新人”旨在展示我校育人课程体系，发挥教师特长，深化课堂教学改革，构建高效价值课堂，满足学生独特的个性需要，从而使每个学生的素养都得到全面培育与发展，进一步推动教师专业发展和学校内涵发展。四、活动范围本部高中部高二、高三学科。五、活动时间XXXX年4月27日上午公开课、下午学术讲座。六、具体工作安排（各处室）L教务处、教研室（I）XXX负责总协调，召开教研组长会议，推进各项工作落实。（2） XXX制定方案，公开课的安排与落实，总课程表（含随堂课）,印制邀请函（含公开课安排表），教学设计汇编、学术讲座安排、展板等。负责与XX教育研究院、教师进修学校的联络沟通，印制课堂评价表，跟进评课工作（第9周五前完成）。活动总结、简报、相关材料报送XX教育研究院。（第10周周五前完成）（3） XXX寄送邀请函（含公开课表），负责XX学校、XX学校、XX高中校邀请函的发送,并于第9周周五前统计听课教师人数,报总务处准备午餐情况。（4） XXX落实公开课磨课情况，并督促相关教研组长和开课教师及时与XX市相关学科教研员取得联系，征求开课的建议与要求，负责联系摄像师，落实公开课拍照、录像事宜，图书馆报告厅横幅、会场布置。（5） XXX、XXX欢迎牌（含电子屏幕滚动标语）、听课袋（袋子、笔、课程表等）、矿泉水、接待等；图书馆报告厅横幅、两个报告厅会场布置安排。（第9周周五前完成展板）（7）签到：各学科教研组长负责各组听课教师的签到。（组长事先调好课，签到处安排两位老师负责）。签到地点：孔子像前，如遇下雨则在行政楼一楼大厅。2 .办公室负责下午各位领导、专家的接待，会场协调。3 .德育处（1）落实疫情防控要求，制定好安全预案。（2）教室黑板报、学生文明礼仪教育。（2）保安负责健康码的检查与扫描，把好安检关，欢迎牌的保管和摆放，车辆指挥。（3）年段负责年段办公室卫生、班级卫生、听课椅子（有公开课的教室放25张，年段走廊备用30张凳子）。4 .团委学生引导员、讲解员8人。5 .总务处午餐（预估35桌，350人次）、小瓶矿泉水（20箱）、学校卫生清洁、评课教室卫生及6 .网管中心(XX)制作电子邀请函、录播教室的使用，教室多媒体、图书馆报告厅多媒体、微信推广、电子屏幕滚动标语、开放日当天铃声调整。七、其他事项：L公开课开课教师要认真准备，各教研组长要充分发挥本教研组老师们的集体智慧，共同磨课，突出核心素养和教学评价这两个主题，在教学设计和课件制作要体现现代信息技术融合，课堂整体呈现要有深度、有高度、有亮点、有创新。7 .教研组长、备课组长要全程跟踪公开课的准备情况,悉心指导，打造本学科的精品示范课。8 .热情接待，教研组长落实，凡有公开课的备课组必须安排2名老师做好接待、指引工作。9 .开放日当天第五节的评课环节要求全组老师必须参与。组长记录每位教师的评议意见，上交公开课评议意见表,本校教师应充分利用好这一相互学习的机会，取长补短，共同提高。10 要及时收取外校教师评课表。评课表由每个教研组长组织人员发放课堂评价表下课后收取，并统计好听课老师的人数，做好拍照和总结工作。11 班级的班容班貌，由年段长、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的环境卫生，挂好窗帘；黑板报要求：主题鲜明、美观大方、文字规范；要求每个教室注意留出位置方便听课教师使用，特别是有公开课的班级；班主任强调学生统一校服，注意仪容仪表，积极配合教师的上课。12 开放日当天，全校教师要着装整洁，尤其是开课教师和接待人员更加注重形象。13 开课教师在开课结束一天后，及时上交纸质签到表、课堂评价表、评议意见表、教学设计、开课总结与简报；电子版发送教学设计、教学课件、上课照片、评课照片、开课总结与简报。14 下午学术讲座在实验楼阶梯教室报告厅，要求全校下午没课的教师都要参加学术讲座活动，办公室负责点名考勤。八、前期工作：（教研组长）L各科组长根据开课计划，落实上公开课老师。15 在第7周周五前确定公开课老师的课题、时间（第3节或第4节）、班别等，联系市教育学院老师指导。16 第8周前，教研组长组织本组老师与上公开课的老师一起磨课，做好充分准备，确保拿出一节高质量的精品示范课，充分展示教师风采、教研组风采和一中风采。