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    某学校清明节教育活动方案.docx

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    某学校清明节教育活动方案.docx

    某学校清明节教育活动方案一、指导思想清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,我校开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爰国、爰社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动目标1.通过清明节教育活动,了解清明节的来历,知道清明节的日子及风俗,乐于参加清明节的活动;2、通过清明节祭拜活动,了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、敬重长辈等;3、通过清明节主题活动,让学生在祭奠英烈、慎终追远的情怀中,增进爱党、爱国、爱社会主义的情感,教育学生心有榜样、从小做起,向革命先烈学习,向先辈模范学习,牢记使命,以实际行动仰慕怀念革命烈士,懂得珍惜今日的美好生活。三.活动主题缅怀革命先烈,传承红色精神四、参与对象我校全体师生五.活动时间4月1日-4月5日五、活动内容:(一)文化探寻1.时间:4月1日,星期六班主任提前布置学生搜集资料,了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,以班级为单位组织学生收集资料,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加少先队员们的文化知识和对祖国的热爱之情。2、具体内容如下:(1)、了解清明节的由来(2)、了解各地的清明节习俗(3)、了解有关清明节的传说、故事。3、活动要求:聊一聊清明故事;了解清明节这天各地都有扫墓祭祖、踏青插柳的习俗;在北方一些地区有禁烟火、吃冷食的习惯,这些习俗的背后,都有哪些来源传说故事;查一查、讲一讲、聊一聊、画一画清明的由来和你所知道的清明习俗。二)、清明节祭拜活动1.时间:4月2日,星期日(时间也可以根据学生家庭清明祭拜活动同步一起进行,不一定在4月2日)2、具体内容如下:(1)了解家族中人与人之间的亲属关系;(2)到墓地祭拜先祖,缅怀先祖。(三)、清明节主题升旗仪式1.时间:4月3日,星期一2、举行清明节主题升旗仪式。要求统一着装。做好照片采集及视频录制。3、选取一名演讲员,进行国旗下清明节主题演讲。(四)清明节主题实践活动1.活动时间:(4月4日-5日)2、活动主题:亲身体验,感受清明文化;缅先烈,话理想。一年级:诵读清明小诗二年级:诵读清明小诗三年级:制作“我心目中的英雄咔四年级:了解英雄故事五年级:制作手抄报六、七、八年级:写一篇文章缅先烈,话理想3、分年级活动要求:一年级:诵读清明小诗(各少先队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。录制背诗视频,选出4份上交大队部。)二年级:诵读清明小诗(各少先队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。录制背诗视频,选出4份上交大队部。)三年级:了解英雄故事(要求各少先队每个队员会讲一个英雄的故事。录制讲故事视频,选出4份上交大队部。)四年级:制作”我心目中的英雄“卡(要求各少先队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)六、七、八年级:缅先烈,话理想。(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立”为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己。班内交流完成后,选出4份上交学校。)

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