大学制定主题教育实施方案.docx

大学制定主题教育实施方案近日，中南民族大学结合工作实际，研究制定主题教育实施方案。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。方案要求全校各单位，坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使学校各级党组织始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。方案进一步明确了学校主题教育的5项主要目标：一是凝心铸魂筑牢根本，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是锤炼品格强化忠诚，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三是实干担当促进发展，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，增强在大统战工作格局下加强和改进党的民族工作、服务各族群众、防范化解民族领域风险的本领。四是践行宗旨为民造福，厚植为民情怀，走好新时代党的群众路线，不断增强广大师生的获得感、幸福感、安全感。五是廉洁奉公树立新风，推动落实新“三定”规定，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，推进新时代廉洁文化建设，树立求真务实、团结奋斗的时代新风，营造健康向上的育人环境。方案聚焦广大党员在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题，通过召开会议集中传达学习、组织举办读书班集中学习、开展专题培训、讲好党课、用好线上资源等多种方式加强理论学习；通过综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等方法，多采取“四不两直”方式，组织领导干部深入基层调查研究；聚焦“政治站位问题”“主线不聚焦问题”“缺乏担当问题”“机制不活问题”“人才队伍问题”,校领导班子成员结合分管领域，着力破解1到2个制约学校发展的难题，聚焦解决师生最关心的学习、教学、科研、就业、生活、心理等问题，建立民生项目清单,带头领办至少1件民生实事；系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单，严肃认真开展批评和自我批评，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，形成整改措施清单，分类逐步推进整改；建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。为确保主题教育工作取得时效，学校党委成立以党委书记边境、校长李金林为组长的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，负责学校主题教育的统筹协调工作，领导小组下设办公室，分设综合组、调研材料组、宣传组、督导组，保障日常工作有序推进。各二级单位成立相应工作机构，推动落实本单位本部门主题教育各项任务。