2023年全省技工院校电子技术项目学生技能竞赛技术文件.docx

2023年全省技工院校电子技术项目学生技能竞赛技术文件一、竞赛标准及内容本项目是综合考察从事电子技术方向工作者的综合职业能力，包括电路设计能力、与电子线路安装与调试能力，通过实施真实的工作任务来考察选手的综合职业能力。本项目结合世界技能大赛-电子技术项目文件要求设计本赛项的工作内容和考评标准。融入相关新知识、新技术、新设备、新技能等内容。该项目竞赛内容由综合理论知识考试和实际操作技能考核两部分组成。试卷（题）由省教研所组织有关专家统一命制。（一）综合理论知识考试1.考试方式：在现场提供的竞赛平台上完成。2 .考试内容：理论部分源自研究小组建设的题库，内容含：电工原理、计算机操作及应用、电子技术、检测技术、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、单片机技术等。3 .试题类型：选择题80题（每题1分），判断题40题（每题0.5分），总分100分。4 .竞4时间:60分钟。（二）实践操作竞赛1.竞赛时间:240分钟。5 .竞赛内容：模块A原型电路板设计（120分钟）（1）对新元件封装进行测量和绘制；（2）运用软件设计印制电路板（PCB）；（3）运用世赛最佳设计规范对PCB进行布局和走线设计；（4）输出有效的PCB加工文件和相关工程文件。模块B电子产品组装与调试（120分钟）（1）对提供的元件进行清点和检测；(2)参照IPC-A-610E标准焊接组装线路板;根据功能要求调试电路。二、竞赛技术平台1 .本次竞赛由杭州志杭科技有限公司提供技术支持，竞赛用软硬件平台详见表1所示。表1赛场提供设施序号设备名称技术规格数量备注1电子电工综合装调与应用实训台(ZH-EC-Ol)1、工作电源：三相四线AC380V±10%50Hz；2、工作环境：温度TOtC+40相对湿度V85%(25)海拔V4000m;3、装置容量：1.5kVA;4、外形尺寸：1700三×1050mm×1250mm；5、安全保护：具有接地、漏电压、漏电流保护，安全指标符合国家标准。1套/选手2计算机处理器215,内存24G,硬盘210OG1套/选手3电子产品套件1套/选手4软件嘉立创EDA(专业版)1套/选手注：表中设备的型号数量可能随着报名情况和赛场筹备情况发生变化。2 .选手自带竞赛用工量具：表2选手自带清单序号名称数量技术规格1示波器1台/选手带宽不小于100MH,采样率不小于IGS/s2万用表1台/选手数字万用表3绝缘手套1副/选手绝缘保护符合国家标准4静电手环1条/选手有线5电烙铁及烙铁架1套/选手6吸锡枪(吸锡器)1把/选手7焊锡丝1卷/选手8镶子1把/选手9斜口钳1把/选手三、竞赛规则（一）选手须知1、参赛选手必须持有效证件和参赛证参加竞赛。2、参赛选手必须按竞赛时间，提前10分钟检录进入赛场。并应按抽签确定的机位号参加竞赛。迟到30分钟者不得参加竞赛。3、参赛选手应严格遵守赛场纪律，参赛选手不得携带通讯工具和其他未经允许的资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。如出现严重的违纪、违规等现象,经裁判裁定取消比赛成绩。4、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判人员同意并由赛务人员陪同。5、参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间不允许互相询问。6、在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。（二）竞赛规则1、操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按技术要求完成,满分为100分。2、如确因设备故障导致选手中断或终止竞赛，由竞赛裁判长视具体情况处理。3、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。4、在竞赛过程中，根据安装技术要求所要中途检测的，选手应举手向裁判员示意，由裁判员检测数据。5、如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作，并且选手到指定位置隔离。6、各参赛选手必须严格按安全操作规程进行操作，如在竞赛过程中违反安全和文明生产要求的，由裁判进行现场评定，扣510分；出现较严重安全事故的,立即取消竞赛资格。7、各指导教师，在选手竞赛过程中，要远离隔离区。四、竞赛成绩评定（一）评分方式1.理论测试部分：满分为100分，实际得分以30%权重计入总分。2.操作技能竞赛部分：满分为100分，实际得分以70%权重计入总分。（二）评分标准（操作部分）表3评分标准内容技能要求配分比（%）备注1原型电路板设计PCB布局2050PCB布线26生产资料输出42电子产品组装与调试组装线路板焊接3050功能调试203安全文明生产（倒扣制）L未穿工作服扪5分职业素养（10分）此项扣完为止2.未穿绝缘鞋扣5分3.操作时发生人身安全小事故扣5分4本项目出现任意一项，按零分处理1.不服从考试安排否决项2.严重违反安全与文明生产规程3.违反设备操作规程4.发生重大事故5.未在工件上留下任何加工痕迹合计（100分）100注：最终试题的配分比例可能进行适当调整。（三）名次排列1.名次排序方法竞赛根据综合成绩排名确定名次，当出现选手总成绩并列时，依次按照A模块、B模块成绩确定名次。2.奖项设置本次大赛设一、二、三等奖。以实际参赛队总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别占参赛队总数的10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。学生组一等奖选手的指导老师，由浙江省职业技能教学研究所颁发“优秀指导教师奖”。五、其它本项其他未尽规定事项在大赛秩序册中公布。