《欣赏烈日当空》小班美术教案.docx

观赏烈日当空小班美术教案观赏烈日当空小班美术教案作为一名老师，常常须要打算教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是为大家收集的观赏烈日当空小班美术教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1、观赏米罗作品，感受大面积的红色给人带来的热情的感觉。2、运用已有阅历、联想和涂鸦方法表达自己对画面的理解和感受。3、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的欢乐。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。活动打算：挂图、幼儿人手一份范画、油画棒活动过程：一、老师和幼儿一起观赏米罗作品。1、小挚友们，看图片上是什么呢?（太阳）是什么颜色的呢?（红色）2、太阳是什么形态的呢?（圆形）像什么呢?（球）3、画上什么颜色最多最大呢?（红色）4、看到这么多红色你们的心里有什么感觉呢?太阳照在身上有什么感觉呢?（引导幼儿说出暖暖的）5、什么颜色的太阳看上去热热的呢?为什么?（红色，因为红色的太阳照在身上暖暖的。）6、你们看，太阳旁边还画了什么呢?（线条和光线）师：太阳在线条和光线的衬托下，像在做什么事情呢?（引导幼儿说出太阳在跳舞）老师总结：哦!我们看到的太阳是圆圆地红红的,照在身上热热的，并且在线条和光线的衬托下，就像在跳舞一样。你们知道这幅画是谁画的吗?（.）这幅画是外国的一个叫西班牙的国家，一个着名的画家米罗画的，他的画是很抽象的富有想象力的。二、一起探讨绘画的方法。1、太阳是什么形态的呢?大大的太阳是什么颜色的呢？2、太阳旁边有什么呢？3、小挚友们，画家米罗他是很有想象力的'哦!他画出来的太阳会跳舞，看!赵老师帮小挚友打算了画画的材料，请我们小挚友动动脑筋，来画一画你心目中的太阳。4、幼儿创作，鼓舞幼儿尝试用大小不同的笔和热情的颜色涂鸦。三、活动结束。与幼儿一起来观赏自己的画。教学反思：作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西,赐予乐观的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增加自信念。