中学学生家长评议教师制度.docx

XXXX中学学生家长评议教师制度第一条为加强学校的民主管理与监督，充分吸取学生和家长的建议和意见，拓展学校管理中各种有效力量，及时发现教师在教育教学过程中存在的各种问题与不足，进一步规范教师在教育教学中的各种行为，提升我校教师队伍的整体素质。特制订XXXX中学学生家长评议教师制度。第二条评议对象：学校所有在编在职教职工第三条学校成立学生家长评议教师领导小组，负责学生评教、家长评教的组织工作。第四条评议的内容学生、家长评议内容和指标依据中小学教师职业道德规范、潍坊市教师“十不”行为规范确定，同时结合学校教学常规要求。学校在评教活动的同时收集家长、学生对学校师资队伍建设的意见建议。1.教师遵守中小学教师职业道德情况。2 .教师遵守教学常规情况（包括备课、作业布置与批改等）。3 .教师与学生和家长的关系是否和谐情况。第五条评议办法1 .学校设立投诉电话、师德师风监督员、学生遵规守纪巡视员，并设立专门办公室。2 .学校成立家长顾问委员会，班级成立家长委员会。3 .学校通过调查问卷的形式，组织学生、家长以班级为单位对学校工作和本班所有任课老师的师德建设情况进行无记名问卷测评（测评表样附后），学生家长参评率必须达90%以上，力求达100%。教师任教不同年级、不同班级的，分别参加有关班级测评。测评活动由学校“考核小组”执行操作，本班老师回避。评议人员在学生、家长填写好问卷测评表后要当场清点回收，并做好统计工作。原则上每学期末组织一次学生、家长评议任课教师活动。4 .每学期在学生中深入开展“学生最喜爱的教师”评选。第六条评议结果的使用。1 .学校将评议结果及时进行公示，不少于5个工作日，纳入教师的师德考核，作为教师评先树优、职称评聘、年度考核的重要依据。2 .对于学生家长评议分数较高的老师，学校在全校范围内予以表彰和宣传。对于问题较多的教师，学校分别通过个别谈话、批评、全校通报、诫勉、记过等予以处分。