教基4362高等教育学校教师授课分类情况.docx

高等教育学校教师授课分类情况表号：教基4362制定机关：教育部批准机关：国家统计局学校（机构）名称：批准文号：国统制（2021）135号学校（机构）标识码：有效期至：2024年11月统社会信用代码：（202学年）计量单位：人指标名称代码本学年授课专任教师本学年授课校外教师公共基础课#思政课专业课程公共基础课#思政课专业课程平中授课行业导师公共基础课专业课程甲乙1234567891011总计01#女02正高级#为本科生上课03()4副高级05#为本科生上课06中级07初级08未定职级09续表本学年授课外籍教师本学年不授课专任教师公共基础课专业课程进修科研病休其他1213141516171819单位负责人：统il一负责人：填表人：联系电话：报出日期：202年月说明：1.填报范围：本表由大学、学院、独立学院、其他普通高教机构（分校或大专班）、成人高校（包括职工高校、农民高校、管理干部学院、教育学院、独立函授学院、广播电视大学、其他成人高教机构）填报。2.指标解释：（1）校外教师是指聘请外校或外单位具有中华人民共和国教师法教师资格条例规定的高等教育学校教师资格，聘期在一学期以上，从事教学工作的人员。包括银龄教师。（2）行业导师是指学校按照聘用流程，聘请的校外行业、企事业单位、科研机构等无教师资格证但参与协助教学工作的高技能人才，聘期为一学期及以上。包括银龄教师。（3）外籍教师是指由学校聘任、取得外国人来华工作许可和工作类居留证件、在学校从事教育教学工作的外籍人员。3.填报说明：（1）对于学校按照聘用流程聘请的人事关系不在学校开展教学活动的临床教师，如果有教师资格证填报到校外教师，无教师资格证填报到行业导师。（2）公共基础课是指全部专业或部分同类专业的学生都必须学习的课程，如思政类、公共外语类、数学类、体育类、国防教育类等课程。（3）专业课与公共基础课相对，是指根据培养目标所开设的专业知识和专门技能的课程。（4）教师授课情况根据学校教务部门按当年教学计划安排公共基础课、专业课程情况填报。4.审核关系：（1）行OD=行02：(2)行03>=行04：(3)行05>=行06：(4)行OI=行03+行05+行07+行08+行09；(5)歹IJI=歹J2+歹J4：(6)列5=列6+列8；(7)歹J9二歹J10+歹U11；(8)列12=列13+列14；(9)列)5=列16+列17+列18+列19；(10)列2>=列3；(11)歹J6>=歹IJ7。