青浦佳佳幼儿园集体活动方案.docx

青浦佳佳幼儿园集体活动方案活动名称:爸爸本领大党龄段：中9班I活动形式：音乐设计思路：通过和爸爸一起完成“爸爸调查表“，孩子们了解了许多爸爸的本领和喜好，结合本次的音乐活动,让孩子们把自己爸爸的本领大胆的唱出来与同伴分享，激发孩子对爸爸的情感，为爸爸的本领而骄傲自豪。活动目标：1、学唱歌曲爸爸本领大。2、尝试把爸爸的本领编到歌曲里，唱出来，为爸爸感到自豪。活动准备：爸爸调查表钢琴、乐曲的熟悉在区角及午餐活动时老师不停的弹奏活动重点、难点：重点：学唱歌曲，熟悉歌词内容难点：根据调查表编唱歌曲活动流程：一、说说爸爸的本领和爸爸一起完成了调查表，了解了许多爸爸的本领，谁来说一说呢？出示爸爸调查表，鼓励幼儿大胆说说爸爸的本领和喜好我的爸爸也有很多本领，你们想知道么？一结合符号记录老师爸爸的本领（开汽车、放电影），并用歌曲中的歌词，节奏型进行说唱介绍。请个别幼儿也结合歌词念白，讲述爸爸的本领。二、唱唱爸爸的本领老师还把爸爸的歌唱进了歌曲里，请你们来听一听，帮我一起唱一唱。教师范唱歌曲，鼓励幼儿在念白的部分看符号和老师一起唱。谁想把自己爸爸的本领也唱进歌曲里呢？结合爸爸调查表，教师唱歌曲的首尾部分，幼儿编唱中间的念白：他会*教师唱前半部分，幼儿念白并唱结尾“爸爸爸爸我爱你一一他的本领真正大。”你们的爸爸都有许多的本领，说也说不完，这样吧，去找找好朋友，把你爸爸的本领唱给它们听吧！幼儿在一次次交换朋友，演唱歌曲的过程中学习和掌握歌曲。唱歌的时候还能用好看的动作来表达我们对爸爸的爱，你们觉得什么动作比较合适？幼儿创编“爱”的动作。一一集体表演唱爸爸本领大活动反思：本次活动的活动目标完成的较好，孩子们乐于学唱儿歌，并且由于前一次活动的铺垫，孩子们对于爸爸的情感有了升华，歌曲中有了浓浓的爱意。