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    乡村学校少年宫建设规范.docx

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    乡村学校少年宫建设规范.docx

    乡村学校少年宫建设规范一、工作说明乡村学校少年宫是以农村中小学为建设主体,以实施素质教育为中心,有效整合现有教育资源,为农村孩子提供设施齐全、功能完备的的课外活动场所,开展丰富多彩的道德教育、养成教育、体验教育和实践活动。各农村中小学增挂“XX镇乡村少年宫”的牌子,由校长担任乡村学校少年宫主任,副校长或教导主任担任副主任,在活动课(或放学后)、节假日开展各类活动。农村中小学都设有微机室、图书室、阅览室、实验室、实践室、舞蹈室、书法室、绘画室、乒乓球室、校内运动场地和校外实践教育基地。学校始终依托这些专用教室、活动场地和教育基地,在活动课和休假日组织开展了各类兴趣小组、特长培养和社会实践活动,实际上已经发挥了乡村学校少年宫的作用。只需要根据文件要求,挂牌开办乡村少年宫(九年一贯制学校只挂一块牌子),完善管理使用制度,丰富活动内容,扩大学生参与面,规范办好乡村少年宫。二、工作规范1、全面理顺校内外教育资源,明确本校开办乡村少年宫的活动类别、活动项目和场地安排、师资配备等,形成当年度和下年度(下同)的“XX学校乡村少年宫活动安排表”。2、制订“xx学校当年度(和下年度)乡村少年宫活动计划(或方案)内容包括指导思想、组织机构、活动内容、活动时间、活动要求等(双休日可安排一天活动,节假日可适当安排活动时间)。3、形成“xx学校当年度乡村少年宫活动总结”,针对计划或方案中的内容,结合实际对当年度的工作进行总结。4、形成“XX学校乡村少年宫管理制度汇编”。由教育局提供电子稿样本,各学校结合实际进行修改、补充。相关活动室的管理制度要规范上墙。5、各活动项目的辅导老师制订出简洁的“乡村少年宫XX小组活动计划”,后面附有活动小组学生名单等资料。6、辅导教师要做好活动记录,活动次数自当年度3月份以来要达到40次以上。各项目和特长小组的活动课记录能用原来的就用原来的,加上“乡村少年宫XX小组活动记录”封皮进行简单整理。双休日和节假日的活动记录适当予以补充。8、各活动项目都收集部分资料(计戈IJ、记录表格、优秀作品、相片等),建立能体现活动开展情况的单项档案资料。9、体现经费支出:建立少年宫经费支出汇总帐表,记录自当年度3月份以来用于这方面的经费支出(表格项目包括支出时间、支出项目、支出金额等)10、营造氛围。制作几块乡村少年宫的主题看板,内容可包括少年宫简介、活动项目介绍、指导教师介绍、课程安排及活动室设置等,再和本校原有的活动看板并在一起展示。也可以在学校宣传栏和校园文化中增加乡村少年宫的展示内容。11、建立乡村少年宫专项档案。主要包括上述内容,及其他能体现学校开展校内外相关工作的资料。

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