XXXX大学本科教学指导委员会章程.docx
XXXX大学本科教学指导委员会章程第一章总则第一条根据xxxx大学章程，结合学校本科教学实际情况,制定本章程O第二条本科教学指导委员会是学校本科教学工作的咨询机构,为学校本科教学的重大变革或重要决策提供研究、咨询、指导。第二章组织第三条本科教学指导委员会设主任一名，副主任一名。主任由主管教学的副校长担任。副主任由教务处处长担任。第四条本科教学指导委员会委员由学校有关领导、与本科教学相关的主要职能部处领导以及学院（系）领导代表组成，总人数一般为十五人左右，由学校聘任。本科教学指导委员会实行任期制，每届任期四年，可以连任。因职务关系担任委员者因职务变动需自动更替。第五条为更好地开展工作，本科教学指导委员会可根据工作内容，下设若干分委员会。各分委员会设主任和副主任各一名，由本科教学指导委员会成员担任。根据工作需要，也可由教务处处长或主管副处长担任。各分委员会成员一般为十五人左右。第六条各学院（系）应成立本单位的教学指导委员会，负责指导本单位的本科教学工作。第七条本科教学指导委员会下设秘书处，挂靠教务处。委员会及各分委员会设秘书一名，可由教务处相关科室人员担任，负责日常事务。第三章职责第八条本科教学指导委员会的职责是对学校本科教育的发展规划、重大改革方案、有关方针政策及管理制度等进行研讨和审议，提出指导性意见和工作建议。主要职责有：一、研讨和审议学校本科人才培养的目标；二、研讨和审议学校重要的本科教学改革方案；三、审议学校重要人才培养建设方案、建设项目及政策；四、审议本科专业设置标准,研讨和审议本科专业增设、撤销和调整事宜；五、指导制订、修订并审议本科专业培养方案；六、其他提交本科教学指导委员会审议与研究的事项。第九条各分委员会工作职责：一、工科协作与发展分委员会工科协作与发展分委员会的职责是，关于学校工科专业、工科平台，工科与其他学科交叉的专业建设和发展过程中教学改革、教学管理相关的工作制度、政策的制定进行研究、审议或评估，为学校的工科类专业教学提供建设性、指导性意见。主要职责是：1 .开展高等工程教育研究，指导学校工科类专业或平台的人才培养改革与教学建设工作，提出或审议改革与建设方案及相关政策；2 .研究工科类专业或平台的培养目标,关注工科类学生的发展；3 .指导学校工科类专业或平台的培养方案制订与修订工作,研究课程体系架构；4 .指导学校工科类专业或平台的建设工作，指导卓越工程师专业的开设情况，对相关专业建设开展校内评估;5 .指导学校工科类专业或平台所涉及课程的建设与相关教材建设工作,检查、监督、评价相关课程质量；6 .推动学校工程教育认证工作。二、理科与荣誉计划实施分委员会理科与荣誉计划实施分委员会的职责是，关于学校理科类专业,特别是基础理科的建设和发展，以及荣誉计划的实施等过程中教学改革、教学管理相关的工作制度、政策的制定进行研究、审议或评估，为学校的理科类专业教学提供建设性、指导性意见。主要职责是：1 .指导理科类专业的人才培养改革与教学建设工作，审议荣誉计划的实施方案及政策；2 .研究理科类专业的培养目标,提议荣誉计划学生的准入准则，审议学生荣誉学位称号的授予资格；3 .指导学校理科类专业的培养方案制订与修订工作，研究和审议荣誉课程体系的实施方案；4 .指导学校理科类专业的建设工作，指导学校基础理科拔尖创新人才培养计划的实施；5.指导学校理科类专业所涉及课程的建设与相关教材建设工作，检查、监督、评价相关课程质量。三、文科与通识教育分委员会文科与通识教育分委员会的职责是，指导学校文科类专业建设和发展，研究学校的通识教育理念、模式，审议通识教育整体规划、实施方案及通识教育中的其他重大问题。主要职责是：1.指导文科类专业的人才培养改革与教学建设工作；2 .研究文科类专业的培养目标,指导学校文科类专业的培养方案制订与修订工作；3 .指导学校文科类专业的建设工作，所涉及课程的建设与相关教材建设工作，检查、监督、评价相关课程质量。4 .审议通识教育核心课程的设置规划、课程及教材的遴选和建设方案；5 .负责通识教育课程的质量评估和监控；6 .负责通识教育专家队伍的组织。四、学籍与学业分委员会学籍与学业分委员会的职责是对学校本科生学籍与学业相关工作进行宏观指导与管理,就相关规章制度进行研讨与审议,推动本科生学籍与学业管理工作的完善主要职责是：1 .审议涉及师生利益的重大教学管理改革工作；2 .研究和审议注册、学时学制、学分制、转专业、成绩、选课、升学、奖学金、学业评价、考试等有关制度及改革方案,并监督实施;3 .审议包括退学在内的各类重大学籍异动情况;4 .复议学生对学籍与学业处理的申诉。第四章工作制度第十条本科教学指导委员会原则上每季度召开一次全体会议。根据工作需要，本科教学指导委员会可以举行临时会议。第十一条本科教学指导委员会下设的各分委员会在本科教学指导委员会指导下开展工作。各分委员会根据实际工作需要，定期召开会议，讨论、决策相关议题、工作经验交流、研讨等。每学期向本科教学指导委员会提交一份由分委员会主任签署的工作报告。本科教学指导委员会也可以授权各分委员会对部分工作进行审议和决策，并将结果上报本科教学指导委员会备案。第十二条各分委员会可根据实际工作需要,组建专家组开展相关工作。第十三条学校设立专项经费，保证本科教学指导委员会及各分委员会正常开展工作。对于履行教学委员会及分委员会工作职责的委员，年终给予一定工作津贴。第十四条本科教学指导委员会及各分委员会的全体会议，参会人数达到委员总数的三分之二时会议方为有效，表决票数超过全体委员总数二分之一时决议方为通过。第十五条本科教学指导委员会及各分委员会在审议与学生利益直接相关的议题前，应充分了解学生的意愿，必要时也可邀请学生代表出席本科教学指导委员会及各分委员会会议。第五章附则第十六条本章程的制定与修改需经本科教学指导委员会全体会议审议并通过°本章程自公布之日起实施，由本科教学指导委员会负责解释。
